导 语

　　白云，人如其名，温婉尔雅，但在她安静的外表下有着有趣的灵魂；她的生活有美食有运动还有一只“丑中带萌”的猫；

　　她坚持了多年的运动，现在鼓励学生去享受跑步的快乐，用实际行动告诉学生每天再认真一点再努力一点，终会看见不一样的自己；

　　“你对我来说是最重要的人。”学生一笔一划写下对白老师的感谢。

　　◇石家庄新东方优能一对一初中物理老师—白云

　　◇毕业于河北农业大学

感谢每一段经历

　　人生不是偶然，你的每一个决定，每一次努力，每一次放弃都决定着你的未来。

　　白云老师在大学前从未想过，有一天自己会成为众多学生的老师，会将自己所学一点一点传授给渴望知识的孩子们。

　　在大二时，白老师有幸成为一名乡镇小学的志愿者，教授四-五年级的学生，她每两周给孩子们上一次课，虽然时间短暂，但却成为白老师从偶然到必然的重要经历。

　　在做志愿者期间有一件事让白老师受益匪浅，影响至深。记得有一次班里的孩子调皮犯了错，白老师因为没有经验，没有考虑太多便大声训斥了孩子。虽然孩子听话了，但从表情可以看出有些沮丧。一位老教师听到训斥后，私下找白老师说：“对待学生一定要有耐心，孩子们虽小，但也有自尊心。我们要尊重学生，引导学生，而且最重要的是，学生是否喜欢老师，也影响他对这门学科的喜欢与否。”

　　听了老教师的教诲白老师开始学习如何与学生相处，耐心的处理每一件事，并细心观察孩子们的表现和其他老师处理事宜的过程。虽然当时的白老师因缺乏经验，但经过不断学习和吸取经验后，沉淀自我，学会了用不一样的视角去看待“教育”。

　　白老师说，其实每一粒沙粒都是珍珠，都可以散发光芒。“兼听则明，偏听则暗”，对待学生除了要有耐心，还要学会倾听和信任。倾听是一种艺术，不要小看孩子，他们的语言是灵感的来源，也快乐的源泉。

　　在志愿者结束以后的日子里，白老师依然心心念念那些孩子们，心中依然存留着站在讲台上看着课桌前清澈的眼神，将自己的知识传递下去的感受。在那些孩子们身上，白老师学到了真诚和信任。“这是多么有意义的事情！”白老师再次燃起想成为一名老师的念头，而这次，是毕业后的人生选择。

　　“虽然大学不间断有过一些试教活动，但真正中学教学对我来说是从大四的实习开始。”白老师在坚定成为一名老师的想法后，便开始实习，白老师深知想要成为一名好老师真的很难，尤其是从学生转变为老师之间的过程需要付出更多的努力。

　　白老师实习期间主要的工作是听课、磨课及辅导学生，通过听课去学习其他老师身上的优点，如果是习题课，白老师会认真地把所有题目做一遍，再试想如果自己来讲这节课会怎么去讲？白老师不断去录讲课视频以寻找自己的不足，反复调整自己的教姿教态，从最初无意识的一直说口头禅到最后改掉口头禅，包括如何用更好的方式表达自己的想法，精简自己的语言等等。

　　白老师实习时正好赶上最忙的暑假课，她每天四节课连上，为了更加熟练课程，保证每天从下班就开始批改作业，以及整理第二天的教案，一直工作到深夜12点以后，第二天早上再次六点起床....白老师知道自己是刚从学校走出来的新人，她必须要付出更多的心血、更多的汗水才能更快地成长，向一名好老师迈进！她说：“你不逼自己一把，永远不知道自己可以走到哪一步。”

　　“学习使我快乐，工作使我快乐”是白老师的人生信条，直到现在她依旧会对自己和学生们说这些话。因为这是一种态度，白老师希望学生们也能够积极面对生活，充实而快乐，收获颇丰。

认可每一个孩子

　　“无论成绩好坏，无论习惯如何，每一个孩子都有一颗渴望被重视渴望被认可的心。如果我们抓住这一点，一定可以慢慢走进孩子的内心世界，获得他们对我们的信任和认可。”

　　白老师说，学校是学生生活的第二个家庭，而老师在学校扮演着父母的角色，在孩子们的眼里，教师具有无可置疑的“威信”。老师的世界观、人生观和价值观，老师的言行和对每一个现象的态度，都会通过各种方式对学生产生影响，甚至学生会模仿老师的言行举止。在这种润物细无声的影响下，老师的责任不言而喻的重要。

　　-课堂笔记

　　“白老师，您对我来说真的是很重要的人。”这是一名学生在结课时对白老师说的话。

　　白老师曾带过一名初三的毕业生，通过与家长沟通、对学生的观察，白老师了解到孩子对学习有些排斥，对物理更是“无感”。虽然孩子不愿主动学习，但白老师不会因此放弃他，因为白老师相信每一个孩子都是等待挖掘的宝藏。

　　在课上，白老师会将题目难度降低，以增加学生的自信心；如果学生做错题或者不会做题时，白老师会经常鼓励学生，给予学生动力。在课下，她经常与学生聊天，有时学生和老师“互怼”起来就像两个小盆友，学生说：“白老师就是我们的好朋友，互怼是我们亲近白老师的方式。”

　　白老师的教学方式深受学生的喜欢，学生在白老师的带领下一点点发生改变，从“不喜欢物理”到“不管多累，我都会去上白老师的课”！不仅如此，学生在学校也十分认真学习物理，成绩有了很大进步。白老师说：“每个学生都希望被认可、被表扬。作为老师不能只以成绩高低去评判某个学生，学生是多样化的，也是独特的个体，我们应该去发掘学生的闪光点，平等对待每个学生。”

　　学生在结束了两个月的学习后给白老师写了一封信，信的末尾写着：“因为上你的课对我是有动力的！”小新相信不仅仅是白老师的教学方式影响了学生，也有她积极乐观的态度影响了学生。

远程也要学好物理

　　白老师自线上课程开展以来非常注重学生的学习状态，尤其是自制力较差的学生，所以白老师在课前要做的准备远比线下课程更加全面。白老师说，线上课程除了保证教学质量外，一定要时刻关注学生，可以通过不停提问的方式让学生保证集中注意力，也可以通过查看学生笔记的方式增加学生的紧张感。对老师来说最重要是，课一定要生动有趣，抓住学生的眼球，可不能看到学生在屏幕前犯困点头功~

　　-线上批改作业

　　小新告诉你一个秘密，白老师时常从视频中去盯着学生的眼睛，如果学生在玩其他的东西，通过眼睛是可以看出来的哦~ 同学们可要小心咯

　　在课后，学生下课了，而白老师可没有下课哦，她结束课程后会认真的看一遍视频课回放，将自己的不足、不满意的地方进行调整，复盘总结自己讲过的内容，查漏补缺，以完善下一节线上课。这么认真的老师，同学们要更努力向白老师看齐哦！

　　跟着白老师，将物理灵活学起来！在这里，白老师要特别提醒同学们学习物理时要注意几点：

　　一、在学习物理时，同学们经常会用到很多公式，有些公式看似无关联，实在密切联系。同学们在课下应养成进行公式的推导，找出公式的内在联系的学习习惯，那么同学们在做题时就会如鱼得水。

　　二、认真听课,做好随堂笔记。老师在讲课时会将知识点更精练、全面地授予同学们，所以在课上专心听讲并且认真做课堂笔记，会让学习事半功倍。

　　三、独立完成老师布置的作业。老师布置的作业是有针对性的，能反复让学生理解定义和概念，一定要独立地完成！不少学生不注意老师布置的作业，不按照老师要求完成，而是将时间浪费在课外题上，忽视学习基础，但初中是基础培养的关键时期，家长和学生都要重视基础的学习。还有一点，学生在做作业时要学会思考物理现象和物理思维方法，不仅是完成作业，也是在锻炼思维能力。

　　四、整理错题，物理的模型意识很强，当我们分析后会发现很多题其实都是一些模型，只是变换了名词而已。所以学会整理分析，找出其内规律。

　　五、理论联系实际，生活处处皆物理，通过生活中的实际理解物理概念。

　　-线上解惑

白老师对学生的叮嘱

　　初中生，意味着告别小学时代，踏上全新的学习阶段。与小学不同，初中生需要面对更多的挑战，在学习和生活方面要做出很多改变，才能在初中三年的成长中少走弯路，在中考的激烈竞争中取得胜利!在此，白老师对孩子们有三点叮嘱，仔细听咯：

　　1、培养生活能力

　　让初中生学洗衣服、做饭，可以培养初中生的动手能力。生活能力是每一位优秀初中生都必备的素质之一，也是将来走向社会必备的能力之一。当初中生真正具备了生活能力，他们会变得积极、负责任，更重要的是面对问题，他们不再逃避，而是主动去解决问题。

　　2、今事今毕

　　因为初中的科目要比小学时多，知识的难度也有大幅度的提高，所以，初中生要学会做计划、学会利用时间，才能尽快适应初中的学习。

　　这个过程不仅培养的是初中生的意志力、自控能力，还让他明白:明天要想按时休息，就必须高效率完成学习计划，做到今事今毕。其实，有些孩子都很清楚自己的缺点，但在做事情方面，他们没有足够的意志力、自控能力。所以，家长要让孩子认识到“拖延症”的危害，用规则约束他们的行为，帮助孩子做到今事今毕。

　　3、培养好习惯

　　也许家长会说，小学是培养孩子好习惯的最佳时期，但这并不意味着，初中生就不能再培养新的好习惯。其实，初中生培养好习惯并不算晚，而且很有必要。家长应该帮助孩子认识到:多培养一个好习惯,就会比以往的自己更优秀一点。因此，家长可以从现在开始，从细节处入手，帮助孩子培养好习惯。比如，每天多记3个单词，积少成多，初中三年，孩子很可能就会记住一本英语词典中的单词。好习惯不在多，而是贵在坚持！

　　就像白老师每天保证自己工作或者学习5小时以上，坚持周一至周五每天晚上跑步，坚持每天睡前听喜马拉雅半小时，无论是身体还是心灵，白老师一直在路上。

　　白老师用实际行动告诉孩子们一分汗水，一分耕耘，一分辛劳，一分收获，付出总有回报！

　　说到这里，小新忍不住去锻炼一下.....