导 语

　　她是可以将综艺节目和数学挂钩的数学老师；

　　她是可以将生活点点滴滴运用到知识点中的数学老师；

　　她也是告诉学生“你们放心前行，我在你们身后守护！”的数学老师；

　　她时而严厉，时而开朗，是孩子们最真挚的良师益友！

　　◇ 石家庄新东方优能中学高中数学老师——武芸彤

　　◇ 教育背景：本科毕业于电子科技大学，微电子科学与工程专业

　　◇ 课程风格：严谨认真，幽默风趣，讲课清晰易懂

抉择的十字路口

　　如果说高考是站在人生十字路口，那么填报志愿选专业就是选择你要去往的路口，一旦走下去，便不再回头。

　　相信我们大多数人都有过这样的经历，在学生时代看着最流行的小说、电视剧时，被其中帅气干练的男女主角工作时的模样所吸引，常常代入画面去想象自己长大后的模样，或是白领、或是科学家，渴望学会所有技能，成为最好的人。

　　武老师也曾如此想过，她在高中时看过很多小说，所以在填高考志愿时总想选一些小说里的专业，比如：土木工程什么的，难道武老师看的是建筑类小说？ 但想象是美好的，终会被父母“敲醒”。在父母和老师的帮助下，武老师有了更适合自己的选择，她考入双一流大学——电子科技大学，所选专业——微电子科学与工程专业，亦是学校最好的专业之一。（小新：又是一名学霸老师~）

　　虽然武老师在毕业后从事过本专业的工作，但她依然会想起曾兼职家教老师时的那份喜悦感和满足感，这让她不禁考虑未来发展的问题。在深思熟虑后，“我要当老师！”占满了她的脑海，武老师是个很果断的人，她一旦决定就要全力以赴！“新东方”成为武老师的新目标。

　　武老师想起当时来到新东方面试，面试老师要求提交一个讲课视频，武老师为了视频完美的呈现，她熬夜反复录了很多遍，视频中的她在讲课中从最初的紧张到最后的坦然自信，带着这份坚持一直走到终极面试！

　　在准备新东方老师面试时，武老师放弃了现有的工作，全心投入到充满未知的培训当中，谁也不知道第三轮面试结果会是什么....

　　即使内心有些忐忑，但武老师依旧每日每夜完善自我，接受专业性指导、学习系统性教学、学习授课技巧等丝毫不敢松懈。武老师明显感觉到自己在教学上有着很大的进步：“在这里，我不得不提一下白晓鹤老师（石家庄新东方优能中学师训主管），他对我的帮助很大，是他一步步带我真正进入新东方，是我的良师。”

　　终于迎来校长终面的那一天，武老师不再像以前那样紧张拘束，她站在讲台上尽情释放自己的能量，hold住全场的表现得到评委老师的一致认可。

　　小新问：“您面试结束后担心结果吗？”武老师很自信地说：“我相信自己可以通过面试！”

　　因为曾倾尽所有付出过，所以她足够自信！功夫不负有心人，武老师顺利通过面试成为一名石家庄新东方数学老师。

　　从入职到现在，武老师经历了大大小小很多次教师培训，她说这是她最欣赏新东方的地方：“我们都在变得更好的路上，为了学生，也是为了自己！”

上课“能收能放”

　　借用一位助教小姐姐形容武老师的授课风格，就是“能收能放”。

　　武老师说：“我不希望学生认为教育机构不同于学校，就无视纪律，为所欲为。”武老师在同学们上课表现不好时，同样会很严厉的指出他们的问题所在，也会告诉学生为什么老师会如此严厉地指出他们的错误。

　　武老师说：“如果我一直揪孩子们的问题训斥，孩子们肯定会很反感，所以在适当的时候，我会快速‘收’。避免老师和学生的情绪都有所影响，做到‘能收能放’，让学生在与老师交谈中认识到自己的错误，也能够在老师的鼓励中更加专心上课。”

　　在课堂设计上，武老师认为，老师应该紧随时代潮流，适应新时代教学上的变化，比如利用多媒体教学等。在解释力足够强的前提下，灵活利用教学工具活学知识点，通过把数学和生活中的实例联系起来，用生动有趣的方法解释给同学们，帮助他们加深记忆，才能让他们更好的学习和成长！这样同学们也不会觉得学习数学是很枯燥的事。

　　如果有学生孩子来问题时，武老师不会直接将所有解题过程都讲给同学们，“我可不是一个活体作业帮。”武老师引导孩子们从最基础的问题开始思考，因为想学好数学，打好基础十分重要！数学要从底层开始学习，慢慢积累，题目难度也随之慢慢增加。即使是难题，也要从简单的基础知识着手学习的。所以武老师经常跟孩子们说：“数学没有难题，你缺少的是剖析题的技巧。”

　　武老师认为，学生之所以觉得数学难，一是因为其他人说数学难，三人成虎，孩子们可能还没尝试去理解，就早已断定数学很难；二是打好数学基础，如果根基没打牢，觉得数学难也是意料之中的。所以，想要学好数学，要从根本上出发，把基础知识点都掌握好后，一点一点分析题目中的每句话，将所有条件连接起来，就能解出来题。

　　老师相信经过深刻的学习后解出来的题，同学们会有很大的成就感，这对建立数学兴趣也是很有帮助的哦！

课下的温馨

　　武老师的教学理念和授课风格透露出那严厉的模样不禁让小新想起小时候敬畏的数学老师，那武老师的学生会不会因为她严厉而不敢亲近呢？

　　这些疑问是不存在滴，武老师虽然严厉，但也风趣幽默。她开朗的性格很容易和孩子们交流到一起，在孩子们心里，严厉的武老师帮助他们提高学习，开朗的武老师是帮助他们解开心结的好朋友。每当武老师提及学生时，嘴角上扬，回忆起当老师后也受孩子们关照的时刻。

　　记得去年暑假班快结束时，武老师因为着急赶往校区上课，不小心在推车时受了伤，当时武老师班上的两个孩子正好出来买饭，看到受伤的武老师急忙跑过去，坚持要送老师去医院，武老师拗不过孩子们的坚持，只好答应先去医院。

　　两个孩子一个用电车驮着武老师，一个在旁边跟武老师聊天，记得事后孩子说：“老师我是怕你太疼了，所以在转移你的注意力。”（小新的心呐，化了）

　　到了医院之后，很巧的是其中一个孩子的亲戚正好在医院，前后帮助老师联系，一直等到校区主管来到医院，孩子们才安心的回去上课。武老师说：“不只是孩子们的爱心让我很感动，当时还有其他老师在我做手术前一直在安慰我、开些玩笑，让我一点儿也不觉得做手术恐怖。”武老师经历这件事后，深刻感受到老师们和学生们的关怀，感受到有爱的小伙伴们，可爱善良的学生们。（小新：过程是胆战心惊的，结果却是温馨的。小新知道老师们有时着急换校区上课，生怕迟到耽误学生上课，但是一定要注意安全哦！相信坐在班级里的同学们，也希望老师是安全抵达校区来上课~为辛勤的老师们点赞！）

PPT的背后

　　武老师说，因为疫情原因，线下课程转线上课程后必定要使用ppt等软件还有图形辅助教学，她为了让同学们在线上课有很好的体验，搜集各种素材，花尽心思，专门做了一套她个人认为还算精良的PPT，其中有武老师精心准备的图片能更好的帮助同学们理解。（小新表示想看一下这精良的PPT~）

　　因为武老师没有线上上课的经验，所以她为了更好呈现线上课堂，便利用课余时间学习线上教学方法和教学视频，除此之外，武老师还会“偷偷”地溜进其他老师直播间，看看其他老师是如何进行授课的（小新：这算是“偷师”吗？），武老师也要拿小本本记笔记咯。

　　更有趣的是，武老师为了给高考班的孩子讲立体几何，她动用了自己家中所有能用的实体物件，对孩子们理解知识点起到很大的作用。不同于线下上课的感受，同学们纷纷表示十分享受这样的课堂，武老师在授课过程中也很轻松愉快。

　　有时武老师看到孩子们积极主动讨论题目时十分欣慰，说明他们在思考，在分享自己的学习过程，也很享受课堂。“就算我在旁边快插不上话了，也十分开心，这说明孩子们在进步。”

　　现在线上课程已经持续很久，老师和同学们也逐渐适应，但武老师还是要提醒同学们不要掉以轻心，不要松懈，尤其是即将高考的孩子们，一定要静下心来，掌握更全面的知识！除此之外，武老师要嘱咐的是，同学们很需要培养自控能力和知识综合能力：

　　自控能力是需要孩子们在生活中，遇到具有强大诱惑的事物时能控制住自己，比如游戏。长时间玩游戏肯定对学习有影响，但是适当的游戏不仅能放松身心，还可以在回归学习的时候让孩子们更专注。特别提醒，在家学习期间，一定要抵御电子游戏对自己的“吸引”！

　　知识综合能力的培养就需要同学们先掌握基础内容，然后提高记忆力，数学也是要靠记的，因为数学需要大量的练习，只有把练习的思路记住了，才能在遇到新的问题时结合之前学过的内容或者练习过的题进行解答。

　　武老师在最后也不忘嘱咐学生两句，可见她内心时时牵挂着学生，就连在闲余生活中遇到和数字有关的趣事，武老师都忍不住想在课堂上和同学们分享一番。

　　小新听说，武老师看选秀节目时，节目中出现名次波动，武老师将其现象与函数的单调性联系了起来！同学们，你们细细品，还不快快拿起课本！