小新有话说

　　刘宝老师一个地道的承德人，一个爱旅游，喜爱运动的大男孩，今年是他来到新东方的第五年。这五年里，他从初出茅庐的大男孩，成为了如今经验丰富的好老师。

南京大学 地球化学专业

2015年度“三好教师”

石家庄新东方第三届一对一教师技能大赛优胜奖

当“俯视”变成“仰视”

学霸也要终身学习

　　高考结束后，刘宝老师也和其他高考生一样，面临着选择学校，选择专业的问题，家人对刘宝老师的选择表现出了非常的尊重，没有过多的去干预，只是给了刘宝老师一些建议，让刘宝来是认为自己的道路是由自己选择的。因此刘宝老师在报考志愿的时候选择了自己向往的南京大学。

　　在进入大学前，一直都是学霸的刘宝老师突然发现，周围的同学们比自己更优秀，原先“俯视”的心态，变成了现在需要去“仰视”周围的同学。

　　“数学满分在他们中间似乎也并不是多了不起的事情。”

　　刘宝老师第一次知道了人外有人，天外有天。刘宝老师也很快的适应了自己在大学期间的定位。刘宝老师经常会和自己的学生说：初中，高中，大学每一个阶段都不同，它们中间会有一个阶段性的转变，因此要调整好自己的心态，做好角色的转变，当环境不一样的时候，自己的定位，努力的方向都会有所改变。

不要让自己迷茫

找好自己的方向

　　大学毕业的时候，刘宝老师有了一些迷茫，因为专业性质刘宝老师要么选择偏学术性的继续深造，要么选择当老师。也正是这次的选择，让刘宝老师来到了新东方。

　　“教师这个职业会让自己的心态更年轻。”

　　在经历过毕业前的迷茫后，刘宝老师会经常和学生们说：要将眼光放长远，有一个大致的方向，当有了方向后，你的精力和努力就不回被分散。如果一直分散自己的精力，会觉得什么事都做不好。越早找到这个方向就会比其他人越省力。知道什么东西更适合自己，到了高考志愿填报的那一刻，你就会发现有一个明确的目标是非常幸运的。不要只盯着一个好高中，一个好大学，还要为自己将来前景的发展考虑。

教师不只是教授知识

更是一名点火者

　　在教学过程中，刘宝老师认为：不同的学生要因材施教，有的学生是，接受能力强，学习的快。有的学生会有叛逆心理，会反感学习，因此这样的学生需要一个与他人交流的通道，老师正好可以成为这个通道。

　　“我们看孩子好不好不在于他的成绩高低，而是要站在成年人的角度看待这个孩子的性格和为人处世等方面，发现他们其他的闪光点。”

　　就像俞老师说过的：一名好老师，是一名点火者。

△刘宝老师和他的同事 

刘宝老师

学习小秘籍

　　数学有它独特的美感，要善于去挖掘，数学是思维的体操。

　　刘宝老师经常和他的学生说：数学会让人有一种确定感，不同于语文的美感。在考试中，如果你学会了，数学可以给你一个明确的发聩和回报。而在写完一道现代文阅读题后，这个作者在想什么，自己也不确定，做完后会感觉什么都会，但是也许分数拿不到手 。

　　最后刘宝老师为即将参加中高考的同学们整理两个复习方法：

　　1.善于整理自己的错题，不要只沉浸于题海战术。可以将往年中高考的卷子作为一个大纲，来分析自己的弱点和强点。针对自己的弱点对症下药会更加高效。等到最后的阶段可以再去刷整套试卷或者限时训练提高做题速度。

　　2.心态方面要有一个平衡点，过于紧张会影响心态，大脑出现空白，思维跟不上；过于放松会导致学习没有效果。因此考前的心态对与学生至关重要。

　　撰文：毕小晨

　　审核：李敬玲

　　责任人：付昊