小新有话说

【教育背景】

河北经贸大学 经济管理本科专业

【所获荣誉】

2013年校级优秀教师

2014年集团优秀教师

2014年教学技能大赛二等奖

2015年校级优秀教师

【教授年级】

3—6年级

　　“是小新小时候印象中的数学老师呐！”小新对张玫老师发出感叹，“严格的要求，严厉的眼神，清晰的逻辑思维。”坐在课堂上的童鞋们大气不敢出，精神抖擞不敢懈怠呐~ 

　　“咳咳！小新，你夸张了~”

　　言归正传，双子座的张玫老师阳光活泼，虽然已经是两个孩子的妈妈但依旧像孩子般活力四射。张老师讲课时深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，用思维的逻辑力量来吸引学生注意力。

　　那么，在同事的眼里，张老师有什么样的呢？

　　看完视频是不是发现老师也有可爱的一面呢？

　　我们继续往下看！

十年如初

　　大学毕业后，张玫老师一直在新东方从事教师职业，已有十年了。十年前，新东方还没有小学数学的项目，张老师从零开始，招生、宣传、教研、备课、上课，甚至她自己手绘海报、单页。周六日奔波与各个校区开公开课、上课，一点一滴走过来，看着少儿部数学项目不断地壮大，就像看着自己的孩子一天天长大，这其中的感情是不言而喻的深厚。

　　不管这十年里有多少困难，张老师都克服并坚持下来，因为热爱，从未想放弃。

严厉却亲切的数学老师

　　在课堂上，张老师会相对严格，区别于其他年轻的老师，不会很活泼。小新偷偷爆料，张老师讲课时必备道具——“戒尺”，这可不是用来惩罚的哦~ 是用来让孩子们上课时不敢溜神，全身心投入课堂。孩子们乖乖学习的样子被张老师强大气场镇住咯。

　　But!张老师私底下可是很温柔的哦~ 孩子们一下课就围住老师，像小鸟一样叽叽喳喳与老师分享快乐。

　　有一年春季，正好赶上学期末，班里的孩子们都有不同程度的进步，张老师给学生们发巧克力作为奖励，孩子们都很高兴。其中一个男孩儿，拿出自己吃了一口的面包，摆下一多半递给老师说：“老师，这是我最爱吃的肉松面包，分给你！”当时张老师的心里十分感动，那口面包不值钱，但说明在孩子心里张老师不只是一名普通的课外班老师，也是可亲可敬的好朋友。

　　张老师每节课都会在黑板上画“正”字来反应孩子们的课堂表现，数量对应小奖品，这种方式让孩子们在课堂上十分积极活跃，听讲效率也很高哦~

　　在课堂上，张老师会让孩子们互相讲课、小组讨论，家庭作业是回家后给家长讲题，这样孩子不仅会产生成就感，还会对数学更加感兴趣。

　　张老师说：“在教学过程中，真正做到‘教师主导与学生主体相结合’的原则，这就要求我恰当而科学地组织教学过程，循循善诱，调动学生学习的主动性、积极性，培养学生自学能力，掌握获取知识的科学方法。我希望我的教授，不仅仅是学生小学数学阶段成绩的提升，更希望对他们一生理科的学习打下好的基础，养成良好的学习兴趣，以及好的学习习惯！”

学生于她而言

　　张老师说，每个孩子都有自己的闪光点，教育家陶行知先生说过：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子、解放孩子首先要赏识孩子。”教师要以为人的情怀，为师的情怀，为父母的情怀关注学生这一生命主体。

　　在每一个与学生同在的日子里，送一个信任的眼神，一句鼓励的话语，一次会意的微笑，一个爱抚的动作，一声夸张的赞叹，这将会使学生产生一种无形的力量，变成积极向上的勇气和信心！

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　　编辑：吴天琪

　　审核：李敬玲

　　负责人：付昊