小新有话说

【教育背景】

持有TKT CLIL英语教学证书

高级家庭教育指导师

学习规划师

集团Ready to go研发员

集团DEMO课录制教师

【教学风格】

擅长任务型教学及启发式教学

【教授年级】

幼儿英语以及4-6年级英语

　　你是否问过自己，人的一生有几个难以忘怀的十年？你有将自己的十年献给同一件事，自始至终保持对它的热情吗？赋予你坚持的动力又是什么呢？

　　徐国华老师给了一个答案：不仅保持对它的热情，还要做到最好。

　　让我们来听一听国华老师的十年沉淀，对好老师的定义是什么呢？

　　今年的5月28日，是国华老师从教的整整十年。这十年，国华老师给予新东方努力与付出，新东方也赋予她更深的意义。

　　十年前，大学毕业后的国华老师和大多数毕业生一样，处于徘徊和寻找的状态。直到有一天，国华老师在回家的路上，看到路边的大厦有新东方三个大字，来不及过多的思考就冲了进去应聘教师。国华老师说，现在回想起来，觉得自己还真有点鲁莽、冲动。

　　但也正是因为国华老师的这般“鲁莽”，凭着自己的勇气和冲劲，一路向前，过关斩将，留在了新东方。

　　新东方是一个怀抱百年教育情怀的学校，国华老师说，正是因为这种教育情怀，以及对新东方核心价值的认可，陪伴学生成长、获得家长信赖的满足感和幸福感，坚定了她想要一直留在这里，一直当老师的决心。

　　国华老师在教学中一直有一个信念，就是每个孩子都有自己的闪光点。

　　第一次和学生接触，要细心地去发现孩子们身上的闪光点，而不是讲他有哪些缺点哪些小毛病。作为课外培训机构的老师，并不是说通过一节课就能改变孩子的缺点，而我们能做的，就是通过这堂课发现孩子身上的闪光点，并且将其放大。希望通过这点，给予孩子们鼓励和肯定。让学生们相信，自己是能够做好的，充满自信。

　　国华老师说让她感到骄傲的不是自己的学生成绩会有多出众，每个老师都会有让自己骄傲的学生。

　　而让她骄傲的是，她从未因一个学生过于特别而放弃这个学生。

　　如果有其他老师把控不了的学生，国华老师会说，让这个孩子来我的班吧。性格、行为特别的学生上了她的课：尽管释放天性！

　　学生喜欢表演？没问题，国华老师会让这位学生上讲台做猜单词的小游戏，他来表演，其他同学来猜，这样一来，我们又回到了原点：发现孩子身上的闪光点。

　　该学生在其中享受快乐学习，其他同学也觉得很有趣，从而他也找到了存在感。有些孩子不喜欢课上回答问题，不愿意参与其中，有一部分原因是因为他们没有在这个团队里找到自己的立足点。

　　哪怕这个学生在班里属于一个很幽默，带给大家欢乐的人，国华老师也会很鼓励孩子的表现。国华老师说，学习这件事，不光是教知识就够了，对她来说，孩子来到这里上课，给他们一片天地，尽情施展自己。

　　即使这个孩子成绩没有那么优异，但他的性格很好，很善良。别人没有橡皮了，别人没有铅笔了，他就能挺身而出的时候，你只要马上给一个肯定鼓励，对孩子们的未来是有所影响的。

　　每个人成长的路上都有自己的分工，他们需要从小就知道自己的优势在哪里，从而充满自信。

　　刚开始，有些家长和老师都不理解国华老师的做法，但最后不光理解了国华老师，并且加以支持。

　　因为每个家长都看到了自己孩子的变化，只有孩子喜欢了才能真正学好。国华老师不只是关注孩子的成绩，孩子的学习习惯，她要关注全部，无论是哪个闪光点，都值得拿出来，去鼓励孩子。

　　老师要有一双会观察人的眼，当你发现这个孩子对本节课的内容是特别抵触的时候，就要给他一个独立思考，一个与自己相处的空间，不要立马去挖掘他，也不要强求学生立即给老师一个反馈。

　　国华老师说，对有抵触心理的学生给予眼神的肯定，会让学生们慢慢的有自信，然后再融入这个大集体。

　　如果父母在旁听，让父母给孩子一个眼神的肯定，或者有一个小提示去提醒他，只要他做到了，马上鼓励，但是此时的鼓励不是为了鼓励他能回答问题了，这样会引起其他学生的反抗，说老师不公平。老师要提醒、要鼓励他：你很棒，你很勇敢，可以站起来回答问题了。

　　就是一点一点的从各个方面让他对老师有所信任，在老师的课堂上有一份安全感，国华老师认为这一点很重要。

　　安全感，其实是孩子心里面对课堂的安全感、焦虑感。我们成人也是一样的，当我们去到一个陌生的环境，你不可能做到马上畅所欲言，但是能让你马上畅所欲言的那个人，一定是你欣赏你的那个人的一个眼神，一个肯定，你就愿意脱口而出了，这一点也是国华老师一直秉承的。

　　因为孩子们都还小，他们所谓的喜欢不喜欢，其实大部分是来源于情绪的表现。

　　国华老师在课堂上观察孩子们的表现，如果老师在课堂上对某一个孩子竖起大拇指的次数和表扬的次数多了，这个孩子就很喜欢这堂课，或者很喜欢这个老师。

　　国华老师往往去鼓励孩子们的发散性思维，不会因为孩子说错或者想法偏离而去打击孩子们。

　　那孩子们各种各样的反应，也就十分考验老师上课的应变能力了！而这对于国华老师来说，总是处理的游刃有余。

　　国华老师有时候大大咧咧的，总是找不到笔，就算借了同事一支笔，过几天就忘了.......然后.....又找不到了。（大家注意了，谨慎借笔哦~ ）

　　有一次教师节，一个小女孩亲手缝了一个小笔袋，里边装了一支红笔送给徐老师。学生妈妈打电话说，学校有手工课，孩子说要给徐老师做个笔袋，还特意准备了一根红笔。这样徐老师就不会丢笔了~

　　国华老师特别特别（很多特别）感动，学生暖心的行为。

　　学生们的心思都很简单，心里一旦给老师留下位置，处处都会为老师着想。

　　孩子们的用心总是让你意想不到，这对于国华老师来说，便是最珍贵的礼物。

　　孩子们，老师相信你们每个人心里都有一个小梦想，不管你的梦想是大还是小，你们都要坚持，不要因为别人的一句打击就选择放弃~

　　只要你心中有梦想，就一直朝着它前进追随，让梦想的翅膀，翱翔在童年的蓝天，充满希望。我相信你们的未来一定会实现这个梦想，展翅高飞！

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　　编辑：吴天琪

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