新东方老师好 | 沈俊崇:生命不息,学习不止!
2019-09-06 16:07
来源:新东方石家庄学校
作者:小新
在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累,离不开耕耘者心的浇灌。有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。其实不然,老师在照亮学生的同时,也是在照亮自己。不仅是学生从老师身上收获了多少,老师在学生身上也成就了自我。
今天小新为大家介绍的这位老师,时而腼腆,时而活脱,他就是我们每周末都会在“写作漫谈”中见到的沈俊崇老师。
·中国科学技术大学本科毕业
·弗吉尼亚大学硕士毕业
·托福成绩115分,写作满分
·SAT高分(数学满分)
·TKT核心模块全满分
·2019年度“优秀教师”
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沈老师是个不信星座的双子座,大家都说双子会有两面性,而他确实是个刚认识很腼腆,熟络了很欢乐的人。沈老师说自己是个典型的理工男,科学是他认识这个世界的媒介,当然还有人文关怀的温度。
当沈老师跨入教学的大门,又开启了不一样的世界。
俗话说,教学相长,教会学生的过程也是沈老师在对知识更深刻理解的过程。相信很多人都知道,和学生打交道是保持心态年轻的不二法门,沈老师说:很多学生也是我的老师,教会了我很多最前沿的思想和潮流,让我不至于“被时代抛弃”。
对沈老师来说,最重要的经历,应该就是他申请出国,在国外学习、生活的经历了。
沈老师在申请的时候,发现自己原来可以完成以前深恶痛绝的背字典式背单词,并且在小半年的时间里啃下了7、8千个单词!他背完GRE单词之后,对整个英语的认识更加透彻、深刻,也是那个时候开始对英语的兴趣激增。
而出国之后,最让沈老师震撼的并非高大上的科技、完善的设施、或者青山绿水,而是普通美国人年轻的心态。
沈老师所在的实验室中有一个40岁已经当妈妈的研究生,她毕业之后,工作了好几年,有了孩子之后发现自己需要换一个职业,所以她很自然地申请了研究生项目回到了学校,准备毕业之后找一个更加优越的工作。
还有一个系里的老教授,须发皆白,活脱脱一个马克思的形象,可是他仍然思维敏捷,活力四射,丝毫没有“迟暮”之态,沈老师相信他可以坚守岗位到生命的最后一刻。
出国留学让沈老师意识到人并非是到了什么年龄就必须做“对应”的事,根据自身需求,工作和学习可以自如切换。更重要的是,生命不息,学习不止,探索世界的脚步不能停。
沈老师入职以来,最大的感触在于教学所需要的强烈的责任感,可以说每一个学生都有自己的特点,做老师并不能“一套幻灯片吃遍天”,而是需要根据学生的个性特点、长处短板制定合理的“VIP”教学方案。虽然很辛苦,不过当收到学生的好消息,所有的心血都得到了回报。
沈老师说,他在课上会想方设法让学生多说话,尤其是班课。这样学生不会觉得无聊,学习的内容印象也会更加深刻。但是学生毕竟都比较害羞,尤其是刚开课的时候,沈老师会结合当天课程内容,并设计有趣的问题,由学生分组互相提问并且把答案告诉全班同学。
这样学生之间互相有了交流和了解,而且讨论的氛围融洽轻松,不经意间就完成了学习目标。
沈老师最得意的设计之一就是综合写作的讨论。因为综合写作的理解需要完整且精确,但如果只是由他自己讲解的话,不仅枯燥,而且难以把握。
所以他就让学生们分组提问,这样学生很快地认识到,如果要把内容写到位,至少要把搭档问自己的问题答案写进去。整个过程不仅好玩,大家对写作内容的详细程度的认识也变得非常深刻。
沈老师认为,学生的成长不一定就要一步到位,更重要的是要循着自己的脚步,按自己的节奏往前走。
沈老师一直秉持着一种观念:师生一定首先得是朋友,不仅有利于课堂氛围,更重要的是大家可以畅所欲言,有共识,有争论,这样才是启发性的教学。教学相长,对于不同的意见,即使是老师,也要虚心接受。
最后,沈老师想对同学们说:“希望我成为你的朋友,在你前进的道路上陪你一段;更希望我能点亮你的好奇心,让它一直照亮你探索的脚步。”
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