GMAT阅读考试中，由于文章中有许多的长难句，故而能否搞清这些长难句直接关系到考生能否理解句子甚至是文章的意思。所以考生熟练掌握应对长难句的技巧就变得十分重要了。下面小编就为大家重点介绍GMAT阅读的5种基本架构，帮助大家顺利解决长难句问题。

       GMAT长难句架构1：主语+谓语

       这种句型是所有句子中最短的。中有2个部分，下面大家就根据例子来看看：Many plants and trees disappeared abruptly during the period. (在这段时期许多动植物都突然消失了，在本句话中，plants和animals做主语成分，disappear是不及物动词，做谓语，而during that period则做的是状语)。再比如：Many millions of years after ferns evolved, another kind of flora evolved on Earth.(蕨类植物进化几百万年之后，地球上又出现了另外一种植物群。)

       GMAT长难句架构2：主语+谓语+宾语

       这是一种常见的句型， 一般句子构成就是由这三部分组成。通过例子大家来分析一下这类句型的结构：Yet the most fundamental standard of historical periodization conceals a host of paradoxes.(然而这项历史周期中最基础的标志性事件却隐藏着一系列的矛盾中。主语为standard，而the most fundamental是形容词做前置定语，修饰standard，of historical periodization是介宾结构做后置定语，限制standard。Conceal隐藏，做谓语成分，paradoxes矛盾为宾语)。下边这句话也是出自GMAT阅读文章，In 1929 the United States motion picture industry released more than 300 sound films --- a rough figure. (一个粗略的统计表明，1929年美国的电影产业放出了300部有声电影。本句话中主语是industry，谓语为release，sound films是宾语，其他的均为状语和定语成分，而破折号后边是同位语，对上文的补充说明。)

       GMAT长难句架构3：主语+谓语+宾语+宾语

       这种句型我们又称为宾语句型，在分析句子的时候，我们要注意的是哪个是直接宾语，哪个是间接宾语。通过下面的例子我们来分析这类句型的结构：Tom lent me several books. 本句话中，me 和books都做的宾语成分，前者为间接宾语，后者为直接宾语，换句话说，在以下类似句型中give sb. sth = give sth to sb.; buy sb. sth. = buy sth. for sb. send sb. sth = send sth. to sb.，直接宾语永远是某物sth，间接宾语则是某人sb.

       GMAT长难句架构4：主语+谓语+宾语+宾补

       这里出现了一个宾补，即宾语补足语。在英语(精品课)中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有1个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等，称为宾语补足语，简称宾补。例如：I heard Jean singing this morning. 句子中的Jean显然是宾语。但是主语I听到的并不是Jean，而是Jean singing。singing 是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是Jean执行了singing的动作。句子中的singing是现在分词做宾语补足语。能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语等。一般情况下，宾补通常紧跟在宾语之后。

       GMAT长难句架构5：主语+系动词+表语

       这种句型相对较简单一些，我们可以通过例子来看盾这种句型的结构：It is obvious that he lies again.本句中it为形式主语，obvious放在系动词后，做表语，而that引导的从句时真正的主语，即主语从句。

以上就是小编为大家介绍的GMAT阅读和逻辑中最为常见的5种长难句基本架构，考生只要能够掌握这些内容，应对长难句将为变得轻松不少，希望大家都能通过本文熟练掌握上述内容，在考试中顺利解决长难句相关的考点难点。