托福考试中的阅读部分是比较大的一块儿，考试中石家庄新东方留学考试中心的老师发现很多考生的阅读能力比较差是造成了失分的主要原因。那些备考的同学都会在想阅读能力差的原因是什么？又如何提高阅读能力呢？今天就给大家们主要讲解这两个方面。

首先，讲一下造成阅读能力差的原因，只有原因清楚了，大家就知道怎么做了。

1、单词不过关

单词，这个是重中之重的。在托福考试中无论是哪里部分，单词都能体现它的重要性。然而很多同学是知道的，但由于看到要掌握的单词量，大家心里免不了会恐惧。当然大家的这种心理是正常的。词汇量达不到要求或者对单词不熟悉直接导致大家有阅读障碍，首先影响的就是大家的阅读速度和阅读文章的流畅性，流畅性降低了，大家在时间上面就会耽误很久，影响后面大题的时间；其次是会导致大家对文章理解的偏差，错误的理解就会导致大家选出错误的答案，失分率也会随之增加。

2. 逐字翻译导致读句子的速度慢

很多同学在翻译句子的过程中，都没有一个良好的习惯，只是机械地把所有英文单词的中文意思堆砌起来。对于简单句来说，这样做其实无可厚非;但是遇到语法结构稍微复杂的句子，这种方法便会立刻失效，于是同学们便会不断重复回看这句话，想要弄清楚它的意思，这样便造成了时间上的极大浪费。

3. 练习少，对题目缺乏熟悉度

过TPO中的阅读文章。背单词固然重要，毕竟单词不会，文章也无法理解。但是想要提高分数、想要冲刺阅读高分，那我们就必须把TPO阅读文章当作圣经一样来对待。这不只是草草做题对答案了事，更是通过大量做题，来增强自己对于托福阅读出题套路的了解，以期掌握每种题型的应对方案，争取做到读完题之后，能够立刻找到题干中的有效关键词，再迅速回文定位答案。

4. 文章结构不够熟悉

我特别强调做完题后，分析每篇文章的文章结构这件事。为什么?因为文章结构大概也就那么几种，见得多了，便就一见如故了。文章的结构是有单词、句子、段落组成的，每个组成部分都会有逻辑性，对文章结构的不熟悉也是就是没有顺清逻辑，会导致大家在看文章没有连惯性。

原因大家有已经清楚了，第二部分就来讲一下提高阅读能力的方法。

1、词汇量的达标

前文已经提到单词如果不达标会出现的情况，所以单词量必须要达到要求！大家在课余时间加强对单词、词组的记忆，在做练习时大家就会发现文章中的词汇多样化很多，而且一些专业性的单词也较多，不仅要对基本词汇的记忆，也要对高级词汇和专业性词汇的记忆。增加单词的熟悉度或者说单词量的达标，可以很好地让大家的阅读速度有一个提升，而且对文章的理解也会变得更加充分。就会让大家选对问题的答案。

2、分清句子结构，学会上下文理解

分析句子结构对文章的解刨，能够更好的将句子的意思理解透彻。与句子和段落之间的逻辑搞清楚，所以我们在平时练习过程中需要训练自己养成一个良好的阅读习惯，不要被那些单词牵着走，而要主动地去分析句子结构：句子主语是谁?这个主语怎么了，发生了什么事?谁是修饰成分?谁才是真正的谓语?当我们能够做到读完一句理解一句，相信我们自然就能在要求时间之内答完题了。

3、增加练习，加强对题目的熟悉度

增加大量的习题练习，让大家保持对题目是熟知度，充分的加深对每类题目的理解，增加对出题套路的了解。同学们不要觉得题海战术是很笨的方法，多年实践已经证明，它其实是一种很有效率的学习方法，关键在于我们是否能够通过题海战术有所收获，而不是为了做题而做题。增加练习还有一个好处就是可以对文章结构的熟悉。题做的多了，见得也就多了，就知道每篇文章的每段、每句话在讲什么，逻辑顺序就会非常的清晰，就能很快的理清文章的脉络，就可以总结出是什么来。

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