孩子上小学的时候成绩平平，步入初中之后成绩能提上来吗？有这样的一个案例：一个初中教师的孩子，孩子上初中后，几乎是科科不及格，她几近崩溃但终究挺住了，她决定背水一战。她制定了和孩子共同成长的计划：从最基础开始、从最简单的入手；不怕费时间、不怕别人嘲笑。她有一句座右铭：孩子，不怕，别人学三年，我们学五年还不成吗？终于，初中毕业时，她的孩子有了突飞猛进的进步，考上了重点高中。所以很多时候，只要孩子肯努力，家长不放弃，成绩是很容易提上去的。

　　小学成绩不好，初中也追得上，应该基于三个方面的努力才会有好效果：

　　一是家庭能和睦的认同现在的状态。

　　很多家庭，孩子的学业成绩到了这个地步，都是互相埋怨的，埋怨的氛围非但与解决问题不利，都会破坏原本就不太和睦的家庭，在这样的环境下，想提高那早就被拉下的学业成绩，基本上是不可能的。如果想追上那早就被拉下的学业成绩，家庭应该开会统一思想，先是静下心来，认同现状，忘记那曾经的不愉快，决不能互相埋怨。

　　二是制定理性的奋斗目标。

　　家庭和睦状态下才可以谈孩子成长目标。应该基于四点考虑：尊重孩子，让孩子说出自己的努力方向和目标，这样孩子对目标才会有信心；家长要与孩子一道研究达成目标的方法，不能强加给孩子不愿意接受的方式、方法；要有阶段总结，及时肯定孩子的点滴进步，家庭成员间要达成默契；在孩子努力拼搏进取的每个小阶段，家长要试着举办各种庆祝仪式，让孩子在成长中有鲜明的仪式感、在每一个进步中感受实实在在的获得感！

　　三是创造和谐的进步氛围。

　　孩子成长是一个特别复杂的事、也是一个变数巨大的事。给孩子学习创造一个优良的环境，不是让孩子整天价学习，不做任何与学习无关的事，也不是谁也不许打扰他，让他一心只读圣贤书，而是让他实实在在的感受到周围的人都希望他学习好、都相信他能学习好、都会给他助一臂之力。和谐进步的氛围是孩子砥砺前行的动力、是孩子改变人生价值观念的催化剂。

　　小学成绩不好，初中也追得上，是需要不懈努力的。如果家长没有真诚投入、孩子没有辛苦付出，想改变原来的状态是没有可能的。

　　小学成绩不好，初中也追得上，是家校联动教育最好的范例，请家长们谨记！