总所周知，初、高中衔接的这段时期至关重要

　　家长们也任重道远

　　学生家长要了解初、高中学习差异有哪些，这样才可以有的放矢的帮助孩子学习

　　总体来说，初升高知识跨度非常大

　　初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量

　　差异二：高一内容在高考直接考查

　　因为高中知识量大，所以高一和初一完全不同

　　初一学的知识更多是实现学生从小学到初中的过度，比如有理数、线段与角等内容，在中考中并不直接考查。高中就不同了，高一学的知识在高考中直接考查40%~50%左右。

　　差异三：初、高中授课方式大转变

　　进入高中后，老师上课更注重分析，反复讲解的做法少了，学生活动多了，许多问题要求学生独立思考

　　而且高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容不同，对学生的学习要求也经常不一致，所以，只有适应每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。

　　初中生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师

　　高中的学习，要求学生学会独立学习、阅读、思考、分析问题和解决问题

　　学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。

　　差异五：初、高中心理变化莫忽视

　　一些学生的适应性很强，能迅速调整，坦然过渡；但也有一少部分学生由于学习环境的转变以及各种因素干扰，在心理上通常会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象

　　这些心理问题若进一步加深便很容易影响高中成绩的起伏波动。

　　初、高中阶段的学生年纪大概都在13-17岁之间，这是青春期发育变化最大的期间，男孩，女孩都出现了或多或少的生理特征变化

　　而到了高中阶段，伴随着生理发育的逐渐成熟，对异性的吸引力，崇拜感便会在这一阶段悄然增长，早恋现象往往在此时增多，从而导致了学习精力的大量分散，学习成绩逐步下滑。

　　家长和学生们一定要明确更阶段学习的本质性差异

　　这样才能有的放矢、精准无误地制定学习计划