孩子上学了，可是孩子却不喜欢阅读，这该怎么办呢？新东方特邀请到一位父亲孙先生为大家讲讲他是怎样让孩子爱上阅读的。


孙先生：孩子上学后，为了经常能读到好书，我注意把购书与借书结合起来。


我每年都会在书店、网店购置大量图书。如今，家里的藏书中，最多的是少儿文学书、少儿科普书，约有千册。因为经常买、读那些经典图书，我对少儿文学出版的现状有了一定了解。很多家长听说了，都来找我，请我开推荐阅读的书单。


我每周都会到开发区图书馆借阅十几本经典图书，供全家阅读。在借书时，我会充分征求女儿的意见，因为如果借来的书是女儿不喜欢读的，那这次借书是没有意义的。因为女儿更喜欢看带插图的书，我每次尽量都会借些带有精美插图的经典文学书。


好书是需要分享和交流的。每天早晨，我送女儿上学的路上，经常与她口头交流前一天读书的内容。这个过程是快乐的，因为我们是平等的，就像朋友一样交流。我们可以就书中的人、书中的事，畅所欲言。我们之间没有批评，只有鼓励与商讨。


孩子上小学二年级后，已经能自主阅读，但我还是坚持带着她阅读。每天晚间睡前一小时是我们固定的阅读时间。阅读后，我指导女儿建立自己的阅读档案，让她在每次阅读时和阅读后记下阅读书名、作者、内容概述，自己发挥想象绘制插图，并对该书作者或书中主人公说上几句心里话。为了开拓女儿的视野，我还为女儿建立了一个时事政治摘抄本，鼓励女儿读报，看国内、国际新闻，让女儿把每天发生的自己认为最重要的新闻摘抄下来。每天睡前，一家人还经常就书中、报纸上的内容进行交流。