你们知道什么是“问题学生”吗？比较专业的解释就是：那些与同年龄段学生相比,由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身的存在的有待改进的因素，从而导致在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态，需要在他人帮助下才能解决问题的学生。

对于“问题学生”，老师们一谈起来就非常的头疼。对于如何教育好“问题学生”，如何把他们引向正确的人生轨道，包括老师在内的很多人都一筹莫展。那么，“问题学生”到底应该怎么去对待他们呢？

我认为，首先要想教育好他们，就应该先从自身出发，从心里面去接受他们，不要排斥他们，让他们觉得有人在关心着他们。多和他们说说当代孩子们所感兴趣的话题，如：明星、游戏、流行歌曲等。也就是要说他们的语言，做他们喜欢做的事情。只有这样，他们才能接受你，才能为以后采取有效的办法把这些“问题学生”引入正确的轨道打下坚实的基础。

其次，要对他们晓之以理，动之以情。这些“问题学生”虽然看起来放荡不羁，甚至有些疯狂、叛逆，但是他们的内心是非常渴望别人去多多关心他们。这就要求我们教育工作者要尽一切的努力去和他们沟通沟通，讲讲自己的成长历程，让他们明白如果他们还是这样继续下去，就会让关心他们的亲人、朋友和老师失去希望。

最后，要让他们树立远大的人生目标和面对挫折困难的信心。让他们树立目标，就像一座灯塔一样，为他们指明了人生前进道路的方向。树立信心，就是要让他们知道，通过自己的努力，他们是完完全全可以甩掉“问题学生”的帽子，进而做一个人见人爱、努力上进的好学生，在家听话的好孩子。

总之，所有的教育工作者都应该对这些“问题学生”引起足够的重视，不要放弃他们，只有这样，才能让这些所谓的“问题学生”健康、茁壮的成长。