新东方名师指导让孩子自信独立面对小学生活

2013-05-01 22:44

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从幼儿园到小学，无论学习、生活还是社会交往，都有质的变化，孩子能适应吗？为了不让孩子输在起跑线上，许多家长都选择把孩子送进“幼儿多元智能培养班”，希望通过提前适应小学的教育来“抢跑”。然而，不少孩子在成功抢跑一个学期后，成绩却慢慢滑落，甚至开始厌学。教育专家表示，“幼儿多元智能培养”可以给孩子适应小学助力，但关键是能力衔接，一味知识衔接只会适得其反。

　　
石家庄新东方老师认为，学前教育与小学教育是相互区别而又相互衔接的两个阶段。幼儿园要为幼儿入学做好必要的准备，减缓幼小之间的“坡度”，实现教育之间的衔接。但真正的衔接决不是学前教育“小学化”，不是要教授多少具体知识，而是要明确入学准备的内容，促进幼儿社会适应能力和学习适应能力的发展，这才是幼儿多元智能培养的焦点。

孩子即将进入陌生的学习环境，面临新的学习任务和与人交往，家长要助孩子一臂之力，照顾好孩子，保证充足营养；帮助孩子解决小学中的困难，进行正确启发、诱导；引导孩子正确处理学习与玩的关系，对待与同伴交往中的矛盾。学会商量，懂得谦让。如果遇到难解决的问题应主动向小学教师请教。

　　
此外，家长还要加强幼儿文明行为和礼貌习惯的培养，鼓励幼儿大胆与人交往。教育幼儿学会保护自己，如，不随便与陌生人说话，遇到困难如何求助，懂得遵守交通规则等。还要帮助孩子选择适合的学习用品。原则是有利于学习，使用方便，不影响生长发育，如，双肩背式书包、HB铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、带磁铁盖的塑料文具盒。

新东方石家庄学校（微信号：helloxdf）

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