新东方石家庄学校的老师介绍，现在的小学数学试题中，需要计算的题目在一份试卷中的比例大概占有85％以上，由此可见加强口算题的训练，可以有效地提高计算的正确率。口算也称心算，是不借助计算工具，直接通过思维算出结果的一种计算方法。它具有快速、简便的特点，是学习其他计算的基础。人们在日常生活中，可以说没有一天不用到口算，尤其是一些简单的小数目的计算，用口算方便易行，灵活快速。口算是估算和笔算的基础，口算能力差，势必会影响到估算、笔算的正确和速度，影响计算技能的形成。因此要提高学生的计算能力，必须抓好口算这个基础。

口算的扎实发展，直接牵动学生着其他方面的能力和智力的发展。学生口算时，既要耳听，又要眼看，既要口说，又要心记，从某种意义上说是耳、眼、心、口四种感官的有机结合。口算不仅促发学生的思维，还发展学生的注意力、理解力、记忆力及表达能力。这也是教学的最主要目的，是培养建设人才的需要。

要保证时间，持之以恒培养学生口算能力。提高口算能力，不但要反复训练，还要不断训练，尽量做到人人过关。因此，每天要用3—5分钟，对学生进行口算训练，且让训练的与本节课内容有机结合。要教会方法、讲清算理，培养学生口算能力。如果学生有一些口算方法，计算起来就更为方便了。要增强口算意识，养成口算习惯，加强综合性训练。培养口算能力，重在平时，贵在坚持。也就是说，要增强口算意识，养成口算习惯。

口算训练，能够培养孩子的细心、勤思等良好的习惯。口算能力的提高与否，直接关系着学生计算能力和基本技能的培养，而计算又是数学学科的基础。培养学生的口算能力，不但能提高学生思维品质，促进学生智力的发展，还可以为以后学好数学打下良好基础。

家长只需要让孩子每天坚持练习，并且长期坚持下去，孩子的成绩一定会进步飞速。