近期不断收到家长和学生们的信息和电话，主要是关于学校作业很多，没时间准备留学考试，怎么办？

普高家长们普遍会第一反应：放弃出国吧，选择高考。

孩子们普遍会比较纠结：放弃出国是不甘心的，但是双线作战，确实顾不过来，甚至于怀疑自己的实力。

在这里，我们想说的是：有这个问题的学生不是一个人！也不是只有这一届学生才面对这个问题！其实每一届

一个学生都会面临这样的问题，我们只要直接面对，共同解决都是可以解决的。

给学生们建议如下：

一、合理安排时间，高效利用时间。

学校的学习在后期标化考试学习和申请中都起到非常重要的作用，尤其高一阶段的知识是基础，不能放弃，所以同学们在学校的课堂上一定要高效听课，不要走神，争取学校的学习在学校能够解决掉，这样回家的时间就可以学习留学标化考试。（这是一位托福116的清华附中高二学生的心得）

利用零散的时间背单词。高一学生每天留学作业中，背单词是必不可少的一项作业，因为精英计划每天晚上9点督促作业和检查单词，所以很多学生都是8:30开始背，瞬时记忆，9点检查，检查完之后也就忘完了，有时学校作业比较多，单词就不背了，久而久之，单词变成一种负担，同时留学标化考试变为负担。那么我们为什么不利用零散时间背呢？早晨晨读时，中午休息时，课间休息时或者晚上刚刚放学时（大部分学校16:30放学），把零散时间利用起来，不知不觉中把一天的单词背完，晚上考前再复习一遍，效果会更好。

做作业时关闭手机。我们应该都有经验，只要手机在旁边，时不时刷刷微信、朋友圈和网页，不知不觉半小时的作业做一个半小时，造成没有时间的假象，因此建议晚上关机2个小时集中注意力做作业。

二、把握重点，适当取舍。

单词背诵不能停。入遇特殊情况，作业实在做不完，建议听说读写可以稍微暂停，但是单词背诵不能间断。因为从几百名精英计划学员的备考路径中得来，单词量决定了以后考试提升的幅度和速度，而单词不是一朝一夕突击的事情，单词需要日积月累和反复重复，所以只要决定出国，前期不管多么忙，都要注重单词的积累和背诵。

高一上半学期以学校课程为主。高中生仍然以学校课程为主，并且将来在申请时GPA也占很大比重，随着留学竞争越来越激烈，所以现在留学准备都比较早，但是如果实在顾及不过来，高一上半学期可以适当放慢速度，背背单词，有时间就练习练习阅读和听力，高一寒假在半年单词积累的基础之上，集中学习，也是可以赶上大队伍的节奏的。这场马拉松，耐心是很重要的，我们要有节奏安排，避免前期紧张导致后期疲惫甚至厌学情况。

三、要对自己有信心，每个人都一样，你不比别人差。

很多孩子在这种双线压力下，时不时会产生怀疑自己的情况，比如很多学生会问：老师，我单词背不住，是不是我背诵方面比较弱啊？老师，我听力练习了几篇听写后，做题还是错很多，是不是我不适合准备出国考试啊？类似问题很多同学经常会问。在这里，我们可以明确回复，你在学习上不是不适合，只是时间没有到。所有的学习都不是一蹴而就，不管是谁，单词背完都是会忘记的，只是有些同学重复的遍数多，记住了而已。听力对于任何学生都会很难，只是别的学生听写的更多，练习的更多而已。所以，所有的学生都一样，我们都没有放弃你，自己更不能放弃自己。

给家长们的建议：

一、相信自己的孩子能兼顾。

最近很多普高家长会反映孩子们每晚学校作业都要做到12点，这样是不是会对孩子身体造成不好影响，看着心疼，要不就不出国了。在这里建议各位家长，如果孩子没说自己兼顾不过来，请相信他，他能做到！只是刚步入高中生活，孩子们需要一个磨合期，经过一段时间的学习，孩子们会预估到完成作业需要的时间，会自行调整作息时间。

二、适当管理孩子的手机和网络的使用。

高中学生毕竟年纪较小，正处于爱玩的阶段，自制力较弱，所以家长们可以要求每晚固定的两个小时的作业时间，没收手机和断掉网络，帮助孩子们养成良好的学习习惯。

三、鼓励孩子。

我们相信每个孩子都想取得高分，都有竞争意识，他们自己会和同龄人相比，但是由于各个方面的原因，比如英语基础，擅长方向，适应能力等，会导致有些学生在一开始的时候起步要慢一些，这时候学生们是最不希望来自家长的责备的，学生们希望有坚强的后盾，做为自己的后盾，而父母在此时的鼓励就起到了至关重要的作用。

四、有效沟通。

同上建议，家长需要鼓励学生，同时也要帮助学生找出问题，并且共同探讨解决方案，如果时间实在不够，在取舍方面应该怎样取舍，在时间安排方面应该怎样优化，此时父母是孩子的导师。希望每位双线作战的高一学生都能顺利渡过这段最艰难的时间！

最后，送给各位一句大家都熟知的龙应台的一句话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。