大家都会发现自己在平时很努力的学习但就是成绩没有提高，这到底是为什么呢？其实原因很简单就是大家用错了方法，那到底什么样的方法算是错误方法？到底什么样的方法是正确有效的呢？今天石家庄新东方优能中学的老师就给大家介绍一下。

首先先给大家介绍一下错误的方法

一、不会科学的利用时间

大家拥有的时间都是一样的，都是在有限的时间内完成学习的工作。有的同学就把自己的学习、生活安排的很从容，而有的同学确实显得十分忙碌和混乱，经常加班加点，但每次都是学不到点上，时间就白白的浪费了。不善于利用小时间的同学就会天天怨天尤人，他们常常抱怨：“每天都在上课、吃饭、写作业、睡觉”根本没有空闲的小时间啊！？还有的同学平时就是松松垮垮的状态。一到考试就抓瞎，弄得自己手忙脚乱的。其实上面的现象都是不会科学利用时间。

二、死记硬背，不求甚解

死记硬背是一种很低级的学习形式，很多同学都是停留在这里，不仅耗费的时间多，而且学校效率极低。这种不进行理解的记忆，很容易造成知识的混淆，而且记的还不牢固。考试结束后就会听到很多同学在说：‘终于考完，终于解放了，终于可以不用再记再背了。’说这些化的同学们就是过于依赖这种方法，导致的不良心理状态，从而也导致学习的效率低，成绩提高不上去。

三、没有形成知识结构

知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。都说高中都是在考联系，如果没有知识结构，就会造成各知识点的断层，无法发挥出应有的效果。这种情况的发生其实来源于，同学们在课下没有一个以及总结归纳的习惯，导致知识点处于一个‘游离状态’。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。

上面的3中不好的方法常常能见到，那怎样避免错误的方法或者哪些方法是科学有效的呢？第二部分就给大家介绍科学的学习方法。

一、利用科学的时间

同学们在学习的时候不光是要在课上好好的学习，在课下要利用好小时间来进行学习。比如，可以在饭前和睡前的时候进行英语单词的背诵。而且有的时候小时间的利用会比在利用大时间效果要好。你会看到那些学习好的同学，对那些小时间的利用都是非常好的。而且大家一定要合理的安排好自己学习、生活的时间，让学习和生活更有效率。

二、理解性记忆，形成自己的知识结构

很多学科都存在让大家背诵、记忆的工作。不知道大家有没有发现，往往这些要求背、记的前提都有一个理解两个字。可见所有要求记忆的知识都是要在理解的前提下进行的。理解性记忆，会使知识点记的更加牢固，而且条例很清晰，很容易分辨出每道题的要点，从而能够很好的应用。理解性记忆对形成知识结构也是有帮助的，这样大家在考试中就能很快的梳理请知识脉络。

三、学会有效的复习

复习很重要，学会有效的复习更重要。大家在复习的时候一定要把每个学科的各个知识点做总结、做归纳，把各个知识的联系标注下来，因为有些时候考试题不单单考一个知识点，大部分都是两种和三种的知识点相结合的。把自己在每次练习和考试中的错题，分类整理出来，不要进行积压，一定要及时的整理，这样自己在复习的时候就会有重点。

本文来自网络整理，如有侵权联系删除