曾经有一道数学压轴题摆在我面前，但是我没有解出来，人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天再给我一次机会，我一定会努力拿下这道数学题，如果给我一个期限，我希望是在新学期！

作为一名学生面对难题的基本素养就是不抛弃，不放弃，哪怕辛辛苦苦算了好几页草稿纸，结果ABCD里没有我要的答案。这里就给大家考试中面对难题的应对策略，学习方法get起来，再也不怕遇到难题啦。

放平心态， 切勿留白

面对难题一定不要自暴自弃， 不要因为没有思路就彻底放弃。哪怕是猜出的答案， 只要写在卷子上， 就还有得分的可能性。当对难题一筹莫展时，不妨耍些 “ 小花招” ，依靠非常规方法与在日常练习中锻炼出的直觉来猜题。例如可以揣摩出题者的出题意图，猜测题中条件的可能作用，选择题还可以通过比对选项之间的相似性来猜测答案。

在时间充足的情况下，填空题即使真的猜不出答案，也要用题中条件尽力凑一个答案写上去。 而大题则更不必说， 要按照 “分步得分” 的策略， 争取到每一点可能的得分。

 分步得分， 分分必争

 （1）大问化小化

考试中的大题都是按照一个个步骤或要点进行独立给分的，所以即使无法完整解题，也一定要争取到所有可能的步骤分。面对疑难问题，可将其化为几个子问题，然后再解决能够解决的部分，即能写多少步就写多少步，能解决到什么程度就解决到什么程度。而且在解决子问题的过程中，也可能一时获得灵感，进而想出解题方法。

（２） 跳步解答

有些大题分很多小问，前面的小问可能比后面的更难。如果对前面小问的结论你无法证明但可以猜测出，此时便可跳过前面的小问，直接做后面的，而前面小问中的结论仍然可以在解答后面小问时使用，这样后面的分仍然可以拿到。 同理，假如在一个问题中，我们感觉到了某个结论的正确性， 但是证明不出来，也可以尽量堆砌条件，假装证出这个结论，然后在下面的步骤中继续使用它。

（３） “搜刮” 题干

即使以上两种方法全部失效，也仍然不要放弃希望。我们还有最后的救命稻草——— “蒙题”。 但 “蒙题” 不是蒙着眼睛，毫无头绪地乱撞一气。 我们可以回归题干， 找出题中的所有信息，写下根据这些信息能够推出的与题目有可能相关的所有结论，用题中的关键词堆砌、拼凑成答案，题上有什么就写什么，能写多少写多少。当然，这种方法多多少少有些死马当作活马医的 “撞运” 意味，效率并不高，只建议在时间充足的情况下作为最后的尝试。

所谓不在难题中爆发，就在难题中灭亡，这些方法你get到了吗？

本文来源新东方优能中学教育。