各位考生和家长，2017年高考已经悄然临近，根据2017年最新考纲，考生怎么应对呢？我以河北省（河北省采用全国卷）近五年的高考题为例，来分析2017年高考趋势及提出自己的一些复习建议。

自然地理

自然地理一向都是考生最头疼的一部分，分值不低但是往往需要考生耗费大量精力。那么这部分知识我给的复习建议是：

1、地球运动。

在近五年分值在4分左右，甚至在11、12、13、16年都没有考，这就告诉我们什么信息呢？两种情况：如果你原本在地球运动这方面基础较好，那么你可以通过刷题来拿上这4分；如果你在地球运动这方面基础较差甚至一窍不通，那么你的任务就是舍掉，舍掉不是说不要这个知识点的分，而是不要在地球运动上花功夫了，等到考试的时候你用蒙的方法可能比你认真做得分高。

2、大气运动。

高考分值8-12分。考试题型选择题大题不定，这就是说2017我们在大气运动的学习上要求严苛，应该以考大题的方式去学习大气运动，尤其是气候成因方面（2016年高考考勘察加半岛气候问题），请考生高度重视。

3、水循环与洋流。

高考分值12分左右。就近五年的高考题来看，是每两年考一回，2013年大题尼罗河与维多利亚湖，2015年选择题12分的雨水花园，今年2017年预计又会在“水”知识点出题（包括水循环基础知识、河流补给形式、河流水文与水系特征）；洋流知识点这5年中河北卷没有出现过，就是说明2017年考的几率也较低，所以考生不必在这方面下大功夫，只需要记忆和理解基础知识和基本原理即可（洋流的寒暖性质及意义）。

4、自然环境的整体性和差异性。

高考分值8-12分。2016年10、11题磷积累量，2014年7、8、9题生物量，2013年4、5、6题地带性规律知识点。分值占比高，知识点与大气运动密切相关，请考生能够在理解大气运动知识点的基础上理解整体性与差异性。把这两大知识点放在一起理解有助于整体成绩的提升。

5、地质作用。

高考分值8-12分。知识点琐碎，正常情况下高考喜欢在外力作用与地貌当中出题，包括2016年7、8、9题贝壳堤的问题，2015年10、11题海岸线问题，而且是2015年前没有出过关于地质作用的考题，这告诉我们什么呢，这几年地质作用正变成热点考试，知识点不难，但是很考验能力，即对简单知识点的融会贯通。

6、地图与等值线判读。

2015第7题关于海冰等值线判读，2012年第10、11题等高线判读，考试单纯出等值线判读的试题几乎没有，所以对于这部分知识点考生可以知道判读方法即可最主要的是凸高为低、凸低为高、大于大的、小于小的原理判读。

人文地理

1、人口问题。

高考分值8分。2014年10、11题人口坐标图的判读考点人口迁移，2013年7、8题考点人口增长模式，从近五年高考题看出出题较少且以选择题为主，着重考查考生读图能力，所以请考生注重人口读图能力的培养。

2、城市问题。

高考平均分值8分。2016年4、5、6题考察城市绿心即城市功能分区；2014年6题城市区位；2013年2题考察城市化；36（3）考察城市区位；近五年高考题看出问题大多以选择题的形式呈现，大题出题较为常规，即不会出特别深且刁钻问题，所以考生对城市知识点做大体把握即可，不需练怪题、偏题。

3、农业问题。

2016年36（1）（2）考察农业区位；2015年36（3）（4）问考察区域农业可持续发展；2013年1、2、3题考察农业区位；2012年1、2、3题，37题考察农业区位与农业可持续发展；近五年高考题得出农业一直都是高考重中之重，考察题型从选择到大题都有，必须引起我们的高度重视。农业近两年考察的知识点越来越细致，请考生引起重视，在吃透课本的基础上多刷题，以提高准答率。

4、工业问题。

2016年1、2、3题考察工业区位，36（3）问；2014年37题工业区位与工业可持续；2012年8、9题考察工业图标判读与转移，36题全题考察工业区位因素与工业集聚知识点； 工业考试与农业在重要性方面一直是并驾齐驱的。也就是说无论是选择题还是大题都有可能考，而且分值很高。近几年大热的工业的可持续发展（练习近几年雾霾问题）非常爱考大题。

5、交通选线。

2014年4、5题考察交通选线；2015年4、5题37（2）问交通选线；从近五年高考题考察模式看出交通选线知识点为主要考察点，包括铁路、公路、航空港、港口。考生在复习这类知识点的时候要学会练习实际比如说西南地区交通选线、西北地区交通选线。

6、区域可持续发展与地理信息技术。

2016年36（4）问考察农业可持续发展；2014年36题荒漠化的防治；2013年37题（3）农业可持续发展；2012年37题（3）农业可持续发展；河北卷地理信息系统没有考察过，也就说我们的重点在区域的可持续发展。包括农业、工业的可持续发展，环境的可持续发展，常常以大题的形式出现。比如说考察清洁生产（农业工业都有），湿地的开发与保护，传统工业区与农业区的整治。

区域地理

1、世界地理背景。

2016年37题考察俄罗斯勘察加半岛；2015年36题考察美国大盐湖；2014年37题考察沙特；2013年维多利亚湖；2012年27题考察秘鲁；这几年世界地理不再单独出题考察，而是蕴含在其他知识点当中。这就告诉我们什么信息呢？我们最头疼的世界地理空间定位知识点不需要我们费太多功夫了。考试当中如果让考生定位那就是用经纬网或轮廓来定出大致位置（比如说大洲或者大洲的什么部位）；如果考试出现特别细微的区域考点时，材料会给明显提示，你会非常容易的从材料中得出答案。2017年大家只需要能够根据经纬网和轮廓大致定位即可，留有时间去攻克其他知识点。

2、中国地理背景。

2016年36题考察广西；2015年37题考察青藏地区；2014年36题考察青藏地区；2013年36题考察攀枝花；2012年36题考察广西凭祥；高考以中国地理作为背景的题占有大多数，中国地理空间定位最关键的就是对于山脉的定位（比如说我国一、二阶梯与二、三阶梯分界线必背；再比如秦岭、贺兰山、天山的大致位置），只有考生明确重要山脉位置才能把中国主要地形区的位置定下来，因为山脉是我国主要地形区的框架。

选修

1、2017年地理选修由以前的三选一变成二选一，自然灾害与防治不再作为选修考察科目。但是自然灾害虽然不作为选修了，仍然有可能在必修中考察，请考生们不要放松警惕。比如我国地质灾害、旱涝灾害都有可能和大气运动一起考察。

2、今年选修就剩下旅游地理和环境保护。我建议大家最好二选一中选择环境保护来答，因为非常好抓得分点且全是套路。但不是说旅游地理不能答，我认为当旅游地理出现跟日常生活相关或跟教材练习非常紧密的考点时，考生是可以选择答旅游地理的（比如说青藏高必备物品的考点或者是鲁尔区旅游开发的考点）。

综上所述，以上是我根据近五年高考题和自己在10年教学一线工作的一些心得，希望对考生有所帮助！