看了标准答案，原来多写一道公式就能多拿2分，我怎么就划掉了！有机物结构式书写潦草，结果被老师打了错……

这种情景，不管是在自己身上还是别人身上，都应该屡见不鲜了吧。每次拿到考卷都哀嚎声一片，“如果我……就好了！”可是考试没有如果，分数丢了就是丢了。还好，这还只是一次模拟考。但若是高考呢？这么马虎还得了！也许错一个数字就与清华北大擦肩而过了！在高考考场，少丢一分就等于多得一分，想知道怎么少丢分？阅卷老师这么说：

一、语文

1.简单题目更要仔细认真。尤其是，名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。　　

2.做文言文部分，应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时，注意实词和虚词相关联，断句断的是句，不是词。　　

3.认真审题。比如一道题问的是春天的时节，答案是“早春”，而有考生错答为“春天”。　　

4.作文题目。不要漏写，更不要擅自改变。

二、数学

1.检查关键结果。解题过程中得到关键结果，要审查一下这个结果有没有错。一旦出错，后面的解答也是费力不讨好。　　

2. 难题不要怕，会多少写多少。高考数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分，就算不会做，写几个公式也能拿分。　　

3.“做快”≠“做对”。数学高考应先将准确性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题，先小题后大题，确保一次性成功。　　

4.数学没有倒扣分，不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉，此时如果还有题目没有做，那么直接把你的分析过程写在答卷上。

三、英语

1. 注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示。　　

2. 注重常用词汇和句型的正确使用。　　

3. 仔细审题并提取重要信息点。　　

4. 有效适度地使用从句和连接词。　　

5. 写作类题目不要照抄原文，尝试用自己的话语表达意思。

四、地理

1.审题清楚，获得有效信息，表达专业，不要泛泛而谈。　　

2.充分利用试题中的背景材料，分辨选择题的干扰项，有些选项叙述虽然是正确的，但是与题干不相关。　　

3.安排30-35分钟解答地理科的非选择题。综合题答题要有条理性，尽量使用地理专业术语，避免表达口语化，注意错别字。

五、政治

1.认真审题，思维缜密。对于较为熟悉的题，不能凭感觉去答题，有一定难度的题目需要花一两分钟去审题。　

2 思路清晰、有条理、符合规范。关键词、观点术语等一般摆在第一句，先将原理写出来，在联系考题里的实际情况展开论述，在各个原理前要标上顺序。　　

3.在综合性大题中需要将多个考点穿插起来的，要有清晰的分解点。

六、历史

1.发散思维。主观题部分要多写，但不是围绕一个角度写，要获得多个要点，从多角度回答。　　

2.利用好非选择题的材料信息。

七、化学

1.化学专用名词不能写错，建议考前几天多翻翻课本，再熟悉一下基本名词和实验装置。　　

2.防止化学用语表达错误，例如化学反应方程式反应条件漏写、写错，方程式没有配平等。　　

3.注意有机物结构式书写错误，多个“H”、少个“H”的情况都不少见。　　

4.注意答题的文字表述清晰明了，如果字迹潦草条理不清，会影响阅卷老师的判断。

八、物理

1.实验题中最后答案的有效数字要求非常严格，答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚。　　

2.警惕容易题目失分。考生在训练时解易题一定要将过程和结果写出来。　　

3.物理的大题部分基本是靠公式来得分的，考生要寻找关键点来列方程，列对了方程和公式就会有分得。　　

4.在最后几天里，建议抽时间到实验室去动动手，将往年的高考实验题部分的实验操作进行一遍。

九、生物

1.一些涉及因果分析、推理的题目，考生应该注意表达的清晰。　　

2.答题过程中避免出现错别字，特别是专有名词。　　

3.实验题注意审题，把握题目中给出的实验组和对照组的有效信息。

本文转自高中学习资料库，内容来自网络，如有版权问题请联系删除