家长放手让孩子做自己能做的事，不动声色地让孩子从劳动和摔打中锻炼出自主能力，这样的“懒”妈妈、“懒”爸爸胜过大包大揽的"好“妈妈、“好”爸爸！也许做一个“懒”父母会让你收获一个面目一新的孩子。

孩子背上书包了，父母也背起了更多的责任。似乎父母养育孩子到 7 周岁，就等着他背上书包这一天。心也随之不轻松起来，身影也比以前更忙碌起来。早上催促他起床，帮他整理书包，晚上陪他读书，检查作业，辅导功课。为他忙前顾后，然而孩子却不领父母的“勤”，依然我行我素，成绩并没有太大的起色，自己倒累得心力交瘁，孩子的成绩与自己付出的劳动不能成正比。究其原因，根源还是出在父母自己身上。由于父母太勤劳，反而养成了他的惰性，由于太关注他的学习，他反而变得没有责任感和自觉性，学习目标不明确，以为是为大人学的，对大人产生依赖性。长此下去，很难养成良好的学习、生活习惯，而好的习惯是保证优秀成绩的关键，是支付将来成材的前提，是培养健全、独立人格的保证。

勤和懒是一对矛盾体，是互相牵制、相辅相成的。大人勤了，孩子就懒了；大人“懒”了，孩子就勤了。懒不应源于天性，更不应该是一种惯性，而应该是一种技巧。偷懒绝不等于当甩手掌柜什么都不管，当家长的若是一天到晚打麻将玩游戏无所事事，孩子一定有样学样。做一个会偷懒的家长，所以有四种懒家长可以学习：

一、懒于接送，独自走路去上学

虽然很多孩子上下学都是父母接送的，如果学校离家不太远，也有足够的安全保障，并得到学校许可的情况下，尽量让孩子自己走路上学，既能锻炼身体，又能养成不依赖他人的好习惯。

二、懒于陪读，独立完成自己的功课

在辅导孩子的学习上，不要太勤于指导，而要学会发现哪些是孩子能做的和有助于独立思考而可以放手的，哪些是他能力达不到而需要帮助的。

三、懒于唠叨，多做少说培养自觉性

有的父母为督促孩子学习，一天到晚象麻雀一样唠叨个没完没了。殊不知，重复的话孩子听多了耳朵也会起茧的，他反而不当回事。勤教育不见得有效，要看在什么方面勤。如果勤于唠叨、大摆道理，反而效果不佳；如果勤于寻找方法和对策，并能有效实施才是值得借鉴的。

四、懒于动手，不包办培养做事独立性

凡是孩子力所能及的事，家长就不要帮忙。如他的房间乱的时候，家长就提醒他该收拾整齐了，孩子上科技课经常要回家准备各种材料，可以让他自己准备；要买什么给他钱让他自己去店铺买，以锻炼和人打交道的能力；要收集标本，可以带他去野外，看着他动手做。

勤于帮孩子做事，甚至包办，孩子就会有依赖和被动性，而责任心也无从培养。

作为家长，不能包办孩子的人生，而要培养他们对自己的学习、生活负责任的态度，一步步引导他们走向成长和独立。懒”不是什么都不做，而是教会孩子自己动手的能力，独立成长的能力！父母该放手的时候要放手，该狠心的时候要狠心，该懒的时候不妨懒，把操心、关注默默地放在心里。移开呵护的羽翼，让他自己去飞翔，唯有这样，雉燕才能炼就一双坚强的翅膀，才能形成良好的学习习惯和生活的独立能力。

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