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记忆高中化学 不是难事

2013-01-31 17:10

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石家庄新东方的老师表示,干扰是造成遗忘、影响记忆的重要因素。因此,就在这里为大家推荐一些记忆化学的办法,帮助大家排除干扰,减少遗忘,从而增强记忆能力。

1、择要记忆。在知识总量成倍增加的情况下,删繁就简就显得很必要。如化学平衡状态的概念,为了便于记忆,可概为"动"(化学平衡是动态平衡,正反应和逆反应仍在进行)、"等"(正反应速度和逆反应速度相等)、"定"(反应条件一定,各组分百分含量一定)、"变"(当外界条件发生变化时,化学平衡就被破坏了,此时正、逆反应速度不相等,各组分百分含量也发生变化,直到在新的外界条件不变时,又建立一个新平衡)。

2、理解融会,增强记忆。理解和揭示知识的本质联系,要比死记硬背的效果好得多。古人说:"学而不思则罔。"学而思,思则疑,疑然后能悟。理解了再背,就意味着增加了信息冗长量,就能触类旁通,历久不忘。

3、联想记忆。联想可打开人们的记忆闸门,从而引发出对过去事物的回忆。化学记忆过程中形成多种联想,就可大大提高记忆效果。例如,对于酸酐的记忆方法,若掌握规律:对于一种含氧酸,它失去所含的水分子剩余的那部分就是该酸的酸酐,对于直接不能失去水分子的酸,可以扩大该酸中各元素的倍数,然后再失去水分子,所剩余的部分便是该酸的酸酐,就不必逐一记住多种酸的酸酐。只要联想到关于"含氧酸失水"的规律,就会想起好多种酸的酸酐。

4、适当复习。其实,对于需要长时间保留在记忆中的信息,应该经常复习。通过反复温习,记忆的信息会越来越强。及时复习,使记忆基础化;合理分配复习时间,使记忆经常化;多次复习,使记忆深入化;因人而异,变换复习方法,使记忆具体化。

5、注意集中。学习时注意力集中,大脑细胞兴奋点强烈,对事物的印象深刻,容易记忆。集中注意力看两遍材料,比不注意去阅读十次的记忆效果好得多。

6、不断运用。人脑通过感知、识记保持的信息,再经神经通道联系分析器运用,每用一次就能使正确的回忆得到强化,错误的回忆得到纠正,遗忘了的再进行识记,久而久之终生不忘,其根本原因在于不断使用。

总之,记忆因各人生活环境、教育条件、学习习惯和心理特性不同而有多种多样的方法。但无论哪种记忆方法,只要符合记忆心理特点,从实际出发,必将取得良好的效果。希望你们的化学成绩突飞猛进!让我们一起背化学吧!

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