2021河南天一大联考作文题

　　子光的妈妈想从小培养他的经济独立能力和节俭精神，从他五岁时，就让他自己捡矿泉水瓶、易拉罐和硬纸板去卖。11岁时，子光已经拥有一个一万多元的个人小金库。子光说，他将来上大学，不需要家里掏一分钱。此事一经传开，赢得街坊邻居普遍称赞。子光的父母也以培养儿子初见成效为荣。

　　子光的同学景天很想向他学习，但妈妈却极力阻止他。她私下里对家人说：“子光妈妈的做法是不对的，培养小孩的捡废品的习惯，是一种乞丐思维。孩子一心痴迷于捡垃圾，将来还能有什么大出息？我们应该培养孩子宏大的胸襟、开阔的视野和崇高的志向，绝不要这种拾荒行径、乞丐思维。”

　　班级计划围绕上述材料举行以“教育与成材”为主题的讨论会。子光妈妈的做法和景天妈妈的观点，哪个让你感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

　　【丁珏临作文】

宜滋千里目，且育拏云心

——班级讨论会发言稿

石家庄新东方 丁珏临

　　各位同窗：

　　大家好。垂髫拾荒，引邻里赞誉满废罐；总角存金，使椿萱荣耀溢破瓶。针对子光母亲和景天母亲的两种不同教育理念，我班特举办了本次“教育与成材”主题讨论会。而我，则坚定地支持景天母亲的观点——想要孩子成才，就要更关注培养其开阔的视野和崇高的志向。因此，请允许我谈一谈：宜滋千里目，且育拏云心。

　　首先，好的教育应该滋养孩子视野更广的眼，而非限于狭隘的“节俭精神”。青少年时期的见识会影响孩子一生的格局，因此，力所能及地帮孩子打开视野，才是一个有远见的家长应有的追求。不妨带上孩子，去大好河川触摸天地花叶，让自然风光开阔胸怀；去文化名城吐纳千古历史，让人文积淀充实思想；去浩瀚书海泛舟文学艺术，让贤哲巨匠唤醒灵魂。这些教育方式或许不够“节俭”，但欲穷千里极目，自当更上层楼，不让年轻的眼去学着仰望星空明月，却只教其低头寻觅废品中的六便士，此等教育，可谓短视。

　　其次，好的教育应该培育孩子志向更高的心，而非囿于庸常的“经济独立”。诚如李长吉“少年心事当拏云”所言，在教育时，家长应该重视对凌云之志的培养。要让孩子如南仁东一般，心怀宇宙真知，才能廿二春秋栉风沐雨，令窝凼洼谷醒天眼；如黄大发一般，心怀黎民苍生，才能卅六寒暑筚路蓝缕，换绝危崖通涓流；如林俊德一般，心怀家国民族，才能五十星霜深藏功名，教瀚海黄沙腾核云。子光母亲的教育，与其说是在培养经济独立能力，不如说是让少年的心只关注琐碎的生计，最终，孩子也只能成为安知鸿鹄之志的燕雀。

　　当然，支持景天母亲的观点，绝不等于我们要把孩子培养成眼高手低、不切实际的空想家。我们深深明白，只有视野和志向还远远不够，如要成材，还需脚踏实地地执着求索。但无论如何，对开阔的眼和崇高的心的培养都应是前提，否则，踏实的脚也将失去前行的方向。

　　各位同学，正如普希金所说：一切都是瞬息，一切都将会过去。关于两位母亲的教育究竟孰优孰劣的讨论终会归于沉寂，当尘嚣散尽，希望我们都能对“教育与成材”有更多思考。流光匆遽，少年珍贵，愿我们每一位同学接受的教育，都不沦于狭隘、庸常，而能更多关注开阔、崇高，进而让我们舒展视野更广的眼、跳动志向更高的心，去乘风振奋，拔节生长。

　　天涯无极，宜滋千里目；长翮击天，且育拏云心。谢谢。

　　【打擂作文】

勤俭独立时下器，玉汝于成未来才

河北唐县一中 桂涛老师

　　亲爱的同学们：

　　大家好！很荣幸能在这次“教育与成才”的主题讨论中发言。材料中子光小小年纪靠自己捡废品的行动，积累了“金库”，锻炼了能力，赢得了称赞。景天妈妈认为这种教育是“格局不够”、“乞丐思维”，却没有看到子光妈妈培养出了孩子的独立能力和勤俭习惯，论断显然有失偏颇。从小培养广阔的胸襟、宏大的格局固然重要，但如果实现志向的实践欠缺，品质不具，那么这样的“格局”，就会成为缥缈的空中楼阁。所以，我很赞成子光妈妈的育子真经。下面，请允许我谈一谈，勤俭独立时下器，玉汝于成未来才。

　　独立自为，身体力行，方能收获赢取未来的基础。近年来“巨婴”新闻见诸报端屡见不鲜，毕业大学生经常眼高手低难觅职位，早已折射出独立自强的重要性。当代青少年除了有“须知少年凌云志，曾许人间第一流”的高瞻远瞩，更要有“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的懂事与自强。自己动手，丰衣足食。参与劳动，亲身体验，一定会让子光更加明白盘中餐的艰辛，培养他奋斗的精神，加深他对这个社会的理解。我想，劳动岗位有别，育人成才无价。即便是捡拾水瓶、易拉罐这样的小事，也能让小子光体味劳动的价值，自立的高贵，从而成长、成熟，更好地融入社会，这是子光妈妈为他奠定的未来基石。

　　克勤于邦，克俭于家，方能经受担当未来的考量。莎士比亚说：“勤是幸福的左手，俭是幸福的右手。”勤奋可以使自己不处于困境，俭朴可以涵养自己的品德。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。筚路蓝缕，以启山林。无论在什么样的年代，勤俭永远不会褪色。但节俭不等于吝啬，不见天下。我想，子光妈妈正是借此告诉孩子，没有暴霜斩荆的勤劳，没有珍物惜力的节俭，就不能担纲持续前行的重任。那一万块钱价值闪亮，闪耀的既是勤俭节约的光辉，也是一个男孩责任与担当的芳泽。否则，又怎么会赢得众人的啧啧赞赏呢？

　　诚然，我们充分相信，景天妈妈是担心孩子人才定型，执着于小利不可自拔，小道恐泥。但我们更要看到子光妈妈做法的良苦用心——人才培养的前提是健全的人格。独立也好，勤俭也罢，是一个人的优秀品德，也是中华民族的美德。它们绝不可能像教条的代码一样干巴巴地写入孩子的头脑，这需要让他身体力行，从小实践。克俭于家，克勤于邦，于家于国，功莫大焉。具备了品德和能力的孩子，谁又能说不能实现自己的宏图伟业呢？子光妈妈从大处着眼，又能从小事入手，采取了务实的方法培养孩子的能力，一举多得，为子光妈妈的教育点赞。

　　当勤俭成为孩子的左翼，独立成为孩子的右翼，何必担心孩子不能在更广阔的天地里翱翔。相信子光在妈妈的细心培养下，拥有勤俭之精神，独立之思想，一定会成器，成才。

　　勤俭独立时下器，玉汝于成未来才。

　　我的发言完毕，谢谢大家！

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