“你把这道题给我重新读一遍。”

　　“妈妈，有时候很漂亮，有时候很丑。”

　　“你给我解释一下，为什么这样去写?”

　　“这个很漂亮就是，你化妆就好漂亮，你很丑就是，你卸掉妆很丑。”

　　这是一段视频里的对话，而视频里的妈妈，表示自己被暴击到说不出话了，但是她并不是在作业中最惨的妈妈，还有这样的：我妈妈已经去世了。这位妈妈把这张卷纸发在了朋友圈，配文是愿来世我还能做你的妈妈。

　　不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。

　　陪孩子做作业这件事，一直都是很多家长心中的痛点，不辅导作业，就不知道自己可以有多暴躁，不辅导作业，就不知道自己的忍耐度有多高。

　　为什么每次陪孩子写作业都会暴躁?

　　主要原因是思维方式的不同，作业在孩子的眼中和家长眼中的难易度是有明显差别的。

　　孩子写作业的那些题，一部分是他们新学的知识，而另一部分是他们学过需要复习的知识，对他们来说是需要进行思考的，也可能是不会的，而在大部分家长的眼中，这么简单的题你为什么不会，我都给你讲了好几遍了，你为什么还是不会。

　　另外，在孩子的认知中，填空或者造句的时候，用爸爸或者妈妈是本能的反应，因为爸爸和妈妈是她们生活中最亲近的人，另外他们所写的往往是父母的一些日常现象而已，并不代表孩子就是做错的，而在家长的眼中，这些东西不应该这样写。

　　关于去世、不在这些，大部分孩子还不能很好的去理会这些词当中的含义，于是就有了那些啼笑皆非的答案。

　　学会以孩子的眼光去看待作业

　　当我们陪孩子写作业时，最好是要站在孩子的角度去看待那个作业，用孩子的思维去理解作业。

　　布布的妈妈说，那次布布在做一道题，是小明有7个苹果，小红有3个苹果，小明要给几个苹果给小红，两个人的苹果一样多。她是又画图，又引导，最后布布说，把四个苹果放冰箱，两个人就一样多。

　　布布妈妈表示自己当时就怒气冲天，恨不得拎过来就揍一顿，冷静下来之后，她问布布，为什么要放冰箱呢?布布说，因为那么多苹果吃不完，所以放冰箱。然后她问，那放冰箱里的苹果是小明一个人吃吗?布布说，不是啊，两个人分着吃。

　　我们可以看出来，布布并不是不能做出这道题，而是以他的那个思维来看，他没有理解这个题只是单纯的要算一下，他本能的感觉是，这么多吃不完，所以当孩子在做作业给出一些奇怪的答案时，可以先不要急着发火，冷静下来去看看，孩子的真正想法是什么。

　　发脾气反而起到反效果

　　很多家长表示，其实自己并没有想发那么大的脾气，可是每次自己生气的时候，孩子就错的更多或者干脆做不出来了，于是自己就更生气了。这是因为当家长对孩子发脾气时，孩子会因为紧张、恐惧等情绪而导致思维停滞，他们当时所有的精力都转移到了大人的情绪上，并不会再去认真思考了。

　　而且家长长期的这种负面情绪，会极大的影响孩子的学习兴趣。对于孩子来说，每次写作业，爸爸或者妈妈都会发脾气，所以就会去逃避、抗拒写作业，甚至对写作业感到恐惧，长此以往，这种抵抗情绪会影响到孩子所有的学习。

　　家长如果仔细观察，就会发现，当自己发脾气的时候，孩子整个人的状态是会有一个明显的变化，如果自己总是发脾气，那孩子写作业的时候就会变得更加磨蹭，更加拖延。

　　陪孩子写作业是一个路漫漫其修远兮的过程，不仅是孩子需要学习与改进，家长也需要不断的调整自己的陪伴方式，让写作业变成一个良好的亲子互动过程，而不再是鸡飞狗跳、暴跳如雷。