市教委日前出台的《北京市初中开放性科学实践活动项目管理办法》规定，初一、初二学生每学期要参加5次开放科学活动。按任务单要求，每完成1次活动计1分，2学年累计要参加20次活动，满分为20分。学生参加活动累计分数，中考时将计入物理、生物（化学）科目原始成绩。

你造吗？2/3时间动手实践

　　“往左，往后，两个键一块按……”在北京市第35中学机器人足球实验室里，几名男生围在“足球场”边，进行足球机器人对抗赛。这些学生来自北京四面八方。延庆四中一名学生说，他早上4时就从家出发，坐火车来到位于西城的35中。“这是我第一次接触足球机器人，觉得特别有意思。”

　　北京35中科技教育中心主任孙淑萍介绍，学校开设的课程“人气爆棚”，仅周六一天就有近300名学生来上课，分别来自东城、朝阳、大兴、房山、密云、延庆等区。学校开设的项目课程都是科技老师精心研发的。学校还与中国人民公安大学联合开发，共同备课，开设了科学探案防盗报警和识别足迹课程。

　　这些课程只是开放性科学活动的一部分。市教委每年定期面向社会公开征集活动资源，高等院校、科研院所、科普场馆与博物馆、企业、社会团体以及中小学等企事业单位都可申报。市教委将通过政府采购程序、评审程序确定的活动项目发布到网络平台供学生选择。

　　活动项目结合物理、化学、生物等学科课程标准，立足主流前沿科学领域，采用实验探究、动手制作、实践体验等方式，设计具有不同难度、复杂度，符合七、八年级学科课程标准和学生认知能力水平的内容与形式。活动项目设计以任务单为核心，任务单是最终认定学生分数的重要凭证。学生每次活动时间按2小时设置，要有不少于三分之二的时间用于动手实践。

你造吗？网络平台预约项目

　　初中实践活动管理服务平台（http://kfsj.bjedu.cn）承担开放科学活动管理功能。学生可通过领域、资源单位类型、涉及学科、所在区域四大“菜单”，选出喜爱的课程。依次选好课程和时段后，学生会收到一份“我的课表”，上面详细写着项目名称、上课地点、上课时间、实施方式及完成情况等。每名学生每学期要完成5个项目学习。

方法

　　具体而言，在选择流程上共有9个步骤。学生登录网页后要注册个人信息，再进入活动项目资源平台，通过分类检索，找到活动项目分类目录，选出感兴趣的活动项目。进入选课平台后，可选项目、选地点、选实施方式、选日期、选时段。学生可通过四大“菜单”选出独一无二的实践活动。这种团购式的选课，很可能使选同一门课的学生来自不同学校。

　　选好课程和时段后，学生要导出课表并确认打印课表，带着课表到校登记，最后课表要贴在“学生手册”中。每学期末，学生要将“学生手册”上交至所在学校，资源单位和学校共同进行学分认定，学分计入学籍系统。完成学分认定后，“学生手册”会返还至学生。“这和以往强调的素质教育的最大区别是实践活动的成果将影响学生升学。”北京市教委副主任李奕说。

　　据悉，项目所属领域包括自然与环境、健康与安全、结构与机械、电子与控制、数据与信息、能源与材料；资源单位类型包括高校、科研院所、科普场馆、博物馆、企业等；涉及学科主要有物理、化学、生物、地理；地域为16个区。

你造吗？项目不得重复参加

　　学生参与开放科学活动可自主选课。每次参加活动学生来自不同区、学校，单个项目每次活动一般不超过30人。活动时间主要为周末和假期。同时，资源单位也可送课到校。资源单位按要求在网络平台发布活动课程后，学校管理教师在征求学生意愿的基础上，统一为学生预约活动。一般要打乱原班级建制，单个项目每次活动一般不超过30人。资源单位组织师资，携带设备、材料，到学校为学生提供活动服务，活动时间由学校和资源单位协商确定。

　　学生参加开放科学活动的时间原则上为每学期开学初至寒暑假开始后的第一周。为培养学生团队合作能力，每个活动项目要开设一定数量的自主选课类型活动。为确保资源丰富性和多元性，学生每学年参加同一资源单位活动原则上不超过3个，同一活动项目不得重复参加。为了让学生和不同班级、学校的学生交流学习，原则上，一次活动中来自同学校同班级的学生人数不超过6人。本市鼓励资源单位在郊区设立活动场所，开设自主选课类型活动。

　　特殊教育学生、中途由外地转入北京学生或其他由于不可抗力无法按要求参加开放科学活动的学生，要采取后继学期补课的方式补足活动分数。如确实无法按要求完成开放科学活动任务，可采取校本科学实践活动替代的方式补足活动分数，但要由所在学校申报，并由区、市两级认定。