作为新东方的老师见到很多作文，词汇非常高级，句式也很酷炫，但最后的成绩去还是停留在5.5分，同时心里心疼一波。这样的学生，能看出英语水平的确挺好的，在他那个圈子里，不是学霸，也应该是比较厉害的存在了。但一看作文就知道，评分标准肯定不熟悉，真是太可惜了。

那么，在雅思写作部分，写好作文，除了传说中的“背单词”之外，在内容和逻辑方面，还需要注意什么呢？

一、大作文TR：写作任务完成情况

以上4部分，是基于官方评分标准细则7-8分段，小会老师提取出的4个要素，方便大家理解记忆。

比如说下面这道题20160109A

以下是一篇学生作文：

我们可以看到，第2段的第2个例子，《功夫熊猫》向全世界展示中国文化，但并没有提到“受其影响，国家间的差异缩小”。由于本例子无法证明论点，所以我们认为，本段的论证不充分。

另外，最后一段只提到作者观点（opinion），没有总结第2-3段的论点，所以我们认为没有结论（conclusion）。强调：opinion≠conclusion！

因此本文的TR就只有5分了。

二、大作文CC：连贯与衔接

首先，文章的论证是要有逻辑的，并且使用正确而有效的衔接手段。仍然以上文为例，第2段出现in the first place, another reason is等关联词，虽然简单而且略机械，但总归还是能稍微体现多样化的。并且分段合理，而且使用they、this等指代，所以CC有6分。

三、小作文TA：写作任务完成情况

除了跟大作文一样，要满足各种写作任务之外，还要分析各部分要点，比如增减、重要转折等，这些大部分同学都清楚，上课也都会讲到。但同学们容易忽视的是“综述”（overview）。比如以下这个流程图和学生作文：

本文看似各种要点都照顾到了，也明明白白地写了结尾段。但请注意：结尾段只写了“不同阶段”，并没有提到“主要趋势”和“区别”，因此，被认为综述无效，TA是5分。

四、小作文CC：连贯与衔接

需要说明，此“排序”并非小作文的数据排序（这属于TA的“要点key feature”），而是“将信息和观点进行有逻辑的排序”。比如，大作文CC7要求“每段均有一个清晰的中心主题”，简单说就是每段一个中心句。但这在小作文里，就是8分的要求了。

大部分同学的写作目标是5.5-7，那么CC就需要达到6-8分。大家可以根据自己的考试要求，来酌情处理自己的CC。比如上面这篇学生作文，虽然关联手段有变化，但部分表达生硬（比如“thesecond step of salmon”“the fish at that period of time”），所以CC6分。

由此，要写好作文，除了英语的遣词造句之外，内容和逻辑也同等重要。希望大家多看范文，多写多练，最终目标达成！

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