新东方老师为同学们带来2017年中考语文的最强答题攻略，希望对同学们有所帮助。

      渗透考点，关注情境

　　近几年中考语文试题在题型上力求新颖，在考查知识层面力求广泛。从卷面上看，文字表述内容越来越多，阅读量明显提高，考查的能力点越来越综合。考生要全面调用知识储备，进入具体情境，深入分析，才能解决问题。考生在考场上答题时要注意以下四点。

　　一、 审清题干抓关键

　　语文是中考的第一科，考生要集中注意力，尽快进入考试状态。从选择题开始，有些题干表述就较长，做这种题时容易出现丢、漏题干信息的情况，更需要考生细致读题。

　　考生可先把题干中的主要信息圈出来，抓住核心关键内容。

　　首先，明确题干中的问题。有的题干是一个问题，有明确的疑问词“为什么”“怎样”“什么”等，容易作答；有的不止一个问题，且没有明确的疑问词，如“在你看来，这篇小说的主题是什么？根据你对小说主题的认识提出一个问题，并简要说明理由”（2015年中考第20题），这个题干有3个问题，第一个有疑问词，第二、三个没有，考生要全面考虑后两个问题。

　　其次，明确答题范围。有的问题要求在全文范围下作答，有的要求在某段或某些段落之间总结概括。考生要看清答题区间，再深入思考。如“阅读第②段，说说作者是如何阐述‘忠’的时代价值的”（2015年北京市中考语文卷22题），题目明确要求答题范围是第②段，考生作答就要在第②段中寻找答案。

　　再次，看清示例。如果题干中列举了一些“示例”，考生就要重视。因为这些“示例”既是做题的提示，也是答案表述的限制。比如“在下面语段的横线处分别填入一个四字词语：当房子刚建成时，房子的表现可以概括为体贴入微，当妻子提出自己的要求时，房子的表现可以概括为 ① ；当丈夫与房子矛盾激化时，房子的表现可以概括为 ② 。”（2015年中考第18题）这里的“体贴入微”就是一处“示例”，既是①②处答案的提示，也形成一定限制。

　　二、参透考点巧对应

　　近年中考题型变化大，出现了不少创新题型。考生不必为此担心。这些题只是问题表述方式相对新颖，只要透过题干，发现题目要考查的考点，按照平时的做题方法，对应考点作答即可。比如“请你根据‘示意图’，对材料一中与图相关的文字信息进行具体说明”（2015年中考第16题），题干表述属于创新题型———用“示意图”进行说明，实际考查的还是考生筛选、概括信息的能力，是说明文的常规考点。

　　对于“筛选概括”题，要关注文字的主要信息；对于“作用分析”题，要关注内容、结构等层面的信息梳理；对于“赏析理解”题，要关注文字背后以及勾联上下文的内容与情感，还有与主题的关系等。

   　对于能力综合题，考生要综合调用做题方法，不能单一思考。比如2015年中考第4题涉及与鲁迅相关的文学常识、对联的基本知识等，考生做题时要关注这些考点，调用平时的知识储备进行作答。

　　三、关注文本入情境

　　语文试题的一个主要特征是通过文字创设具体情境，引导考生在具体情境中解决问题。无论是选择题还是阅读题、作文题，考生都要关注具体的文本表述，回到文本（文段、文章）中细细阅读，进入创设的情境，勾联前后文，结合情境进行逻辑分析，寻找答案。

　　比如“读完这篇文章，对于传统美德的时代价值，你的认识是 。（不超过25字）” （2015年中考第21题）这道题需要考生回到文本寻找答案，不难发现文中第②段末尾“今天弘扬‘忠’，就是提倡每一个人既要热爱我们的文化、族群，又要忠于职守，尽心竭力做好每一件事。这种于国于事的担当意识，是实现名族复兴的强大动力”，第③段段首“传统美德对促进人际和谐有积极作用”和第④段段首“就个人而言，传统美德有助于为安身之命提供精神营养”。这些内容是本题的核心信息，整合概括后就能得出答案。

　　对于作文题，考生更要关注题目创设的情境。比如写小作文时，要特别注意题目要求以怎样的身份、面对怎样的对象、写一段什么情境（内容）的话等。这些都需要回到文本本身才能关注到。

　　四、放松心态稳发挥

　　考生进入考场，就要调整自己的内心。心态越平稳，就越能发挥出水平。

　　首先，树立信心，平稳面对。无论做题中遇到多少新题、怪题，考生都要平静面对，相信这些题只是换了一种不熟悉的表述方式，只要认真阅读，就能发现题目背后蕴含的考点。所有的考点，考生在初三的学习中都已掌握得很扎实了，给自己信心，就会有一个平稳的考试状态。

　　其次，合理规划时间，保持做题节奏。语文考试内容较多，文字阅读量较大，考生要合理规划做题时间，根据自己的情况，用最熟悉的方式和做题顺序、速度答题，尤其要预留好写作文的时间，千万不能因为一两道小题而打乱自己一贯稳定的做题节奏，不能因小失大。

　　再次，注意字迹清晰，卷面整洁。题目文字表述量较大，考生要注意把字写工整，合理使用修改符号，力求答案清晰整洁、要点明确。

　　近几年中考语文试题对综合能力的考查越来越突出，主要集中在阅读能力、分析能力、表达能力的综合上。考生初中三年都有对这些能力的训练，因此不足为惧。相信考生只要在考场上集中注意力，调用已有知识储备，结合以上四方面的注意点，就会考出优异成绩。