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数学一听就懂,但为什么不会做题呢?下面就是最好的答案!

2018-08-08 15:47

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看到标题大家肯定会纳闷:老师,您怎么什么都知道啊?!确实,老师真的什么都知道。“课上能听懂,做题不会做”这个问题困扰着很多同学。那到底是为什么呢?今天石家庄新东方优能中学的老师就给大家揭晓一下答案吧。

大家要明确一点,数学真的没有那么可怕

很多同学出现上述的情况,其实多问题就出在这里:

1)你只听懂了浅层次的知识,没有深入,所掌握的东西达不到应用的高度;

2)有的同学会了一点就认为全会了,比如一个例题老师讲3种方法,他听懂一种就不再听其他解法了;

3)听懂了知识,但是没记住,或没弄明白怎么应用;

4)缺乏数学思想和数学方法的指导,像方程思想、分类讨论思想等都是重要的数学思想和方法;

另外,还有些同学因为信心不足,认为数学很难,所以干脆不听,这样就失去了入门的过程,因此更没法深入。

所以,想要学好数学就要掌握三个“好”,这三个“好”相加结合就能有一个好的成绩。

一、好习惯

1、勤奋。所有的学科首先都是要勤奋!那数学时要做到五位一体,做到手勤、脑勤、嘴勤、眼勤、耳勤。

手勤:多记(课堂笔记、典型的题、解题思路、易错题)、多做练习、多做总结

脑勤:多思考,对知识、题目等不但要弄清楚是什么、怎样做,还要多想几个为什么?

嘴勤:多问,把当时不懂的问题及时解决,不积攒问题

眼勤:多看课本,多看自己记的课堂笔记以及自己记录的错题

耳勤:课堂上认真听讲

这五部分相互结合,缺一不可。

2、深入

很多数学不好的同学,恰恰就是这一点没有做好。只对知识有一个基本的了解,没有弄清楚怎么进行应该用。大家一定要明白其实“会”是有很多层次的:知识:知道→理解→记住→会用→推广解题:会做一道题→会做一类题→灵活运用和创新。对知识的深入,就可以帮助大家对某个知识的灵活运用,达到举一反三的效果。

3、严谨

很多时候学校里的老师,在开学第一天的第一句话就是:数学是一门严谨的学科。其实所有的理科都是严谨的。很多同学丢分不是因为题不会,而是因为自己的粗心大意,不够严谨造成的,往往就会没有看清题意或者计算错误影响了最终的结果。

4、不找借口

成绩不好,就要承认是自己的原因,不能怨天尤人。只有自己才能影响到自己的学习成绩。

二、好基础

基础知识要扎实,是提分的本钱。

a)自我弥补:简单的知识,最基本的知识,大家是可以自补的。随着年龄的增长,自己的理解能力也就会增强,过去看起来十分困难的现在可能一看就会了。

b)个别指导:对于一些困难的问题,大家可以向老师请教,让老师做一个指导。这种指导不能要求老师把所有的步骤和答案告诉自己,这种指导是指导解题的思路和方法。但大家也要明确一点,这种指导是暂时的,不能有过多的依赖。

c)资料:借助某些资料,可以快速补充基础知识。基础知识不是万能的,没有基础知识是万万不能的。这是讲知识与解题的关系,知识点懂了,不一定会解题,但用到的知识点没掌握,则100%不会解题。

下苦功走出恶性循环

良性循环:做题快→用时少→解题更多→能力更强→做题更快

恶性循环:做题慢→用时多→解题更少→能力更差→做题更慢一旦进入恶性循环,学生是很苦恼的。

一般解决恶性循环的办法就是“恶补”,就是人家休息你不休,人家玩你少玩或不玩。

通过一段时间的努力,逐渐形成良性循环,以后问题变会变得很容易。特别是过去好,忽然变差的那种,这样很管用的。

三、好方法

1. 预习很重要

预习的工作是必备的,但多数同学都会忽略。预习工作可以让自己很清楚的知道新知识在讲什么,哪些是重点,哪些是自己可以弄明白的知识。让自己可以在第二天有重点的听,重点的学。而且还可以提高自己的自学能力。

2. 学会听讲

目前大家做到的听讲都只是第一步:认真听,不走神,但是大家要明白单单这样是不够的。其实听讲的学问是很大的。认真听不走神仅仅是个基本的,更深层次的是学会听老师分析、解题思路、分清重点做好笔记。

3.做好错题本

那些会学习的、学习好的自己都会有一个错题本。而那些成绩较差的要么就是记了不用,要么就是没有错题本。其实错题本的记录和使用都是有讲究的,比如:对自己的错题进行分析,类型总结,把解题方法和思路标注到每个错题上。每天定期对错题进行回顾,加深自己对所用知识的理解。

4.用好课外书

课外书、课外辅导书只是对我们大家学习的辅助工具,并不能过于依赖它们。真正的知识只有在课本上才有体现。

5.注意总结和反思知识点、解题方法和技巧、经验和教训。

6.接受数学思想方法的指导:要注意数学思想和方法的指导,站得高,才能看得远。


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