焦同学－大三

　　学员姓名：焦同学
　　所在年级：大三
　　所在学习中心：桥西校区
　　辅导时间：2010.7.24--2010.8.5（13天）

　　附成绩单：

　　学习情况和成果

　　个性化分析：
　　该生7月20日左右前来咨询，当时已经考过一次托福考试，成绩为76分，其中阅读与听力在15分左右，学员已经报名8月14日的考试，学校的录取分数线为92分，自己的分数与92分还是有一定的差距，学员想利用这一个月时间针对自己的薄弱项进行补习和提高。

　　辅导方案：针对学员的具体情况做出以下方案：
　　1、学员基础相对比较扎实，缺乏的是考试技巧与训练；
　　2、按照托福考试的经验先给学员安排了听力课程（2次）接下来是阅读课程（3次），中间留给学员6天的练习和消化的时间，在临考前安排了2次口语课程。
　　3、学员考前压力非常大，每天睡眠质量很差，老师要在课余时间给学员进行减压工作。

　　学习成果：
　　杨老师：学生学习非常刻苦，老师布置的任务100%的完成，但是令人担忧的是在上课过程中能看出来学生的考试压力非常的巨大，怕考试遇到加试题目，学生忙乱中导致分数上不去。但是经过心理疏导，学员以轻松的姿态上考场，考出了理想的成绩。