学员姓名：王同学
所在年级：高三
就读学校：24中
所在学习中心：桥西校区
辅导时间;2011.6-----至今
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辅导科目 |
入学成绩 |
提升后成绩 |
课时（累计） |
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数学 |
不及格（20分左右） |
64分 |
82 |
学习情况和成果
个性化分析：
学生文静，是美术艺术生，由于专业课占用时间比较多，文化课一则基础差听不懂课，二则没有时间和信心学好，一直都是放弃的（期间在别的辅导机构一对一的辅导也没有起色）现在高考在即，希望能够抓住仅有的时间有所突破，目标及格就可以。
辅导方案：针对学员的具体情况做出以下方案：
1.长期以来学生养成了一系列学习的坏习惯，上课基本上是在听天书了，现在学生也没有时间一点点的梳理基础知识了，老师建议分模块教学，从高考基础考点入手结合知识体系的建立，让学生掌握需要的基础知识的同时，针对性的掌握应试的技巧及规律。
2.学生的课余时间需要安排专业课，所以作业只能在课上完成，每次下课之后老师都会有针对性的出一些精炼的题帮助学生巩固学习成果。
3.制定详细的学习计划，基本上按照计划要求学生配合。
学习成果：
史老师：学生几乎学习数学没有基础，几乎要从初中的知识点讲起，现在时间有限，只能从高考出题点带出他不会的知识点来。听讲比较配合，能够严格按照我的指导做题复习，现在学习也比较积极，最重要要时刻渗透，引导学生坚持下去，慢慢提升
学生感言：
学习数学其实并不难，上次考试我自己万万没有想到会提高这么多，老师的方法和经验让我少走了很多弯路，谢谢我的老师！
